新学期，复旦大学将根据课程评估结果和学生评价，决定课程的去留。有的课程将由必修课改为选修课，甚至被取消。这是国内高校首次集中清理与学校人才培养目标不符的通识教育核心课程。随之而来的，是学生可以根据生涯规划选择课程，甚至申请学校为其“定制”课程。同时，复旦大学还设置了荣誉课程体系，通过具有高度挑战性的课程和科研项目，培养拔尖创新人才。

复旦大学将在新学期进行新一轮课程改革，集中清理一批不符合人才培养需求的通识教育核心课程，其中包括一些因人设课或是质量不达标的课程；对于新开高质量课程的教师，还将予以最高可能达数十万元的重奖。这是记者昨天获悉的消息。

这是国内高校首次集中清理与学校人才培养目标不符的通识教育核心课程，而从课程建设的投入来看，也是前所未有。2018年，是复旦大学实施“2020一流本科教育提升行动计划”的第一年。按照这一计划，本科学生入学后，先接受两年通识教育和基础教育，然后在导师指导下选择专业方向，自己制订学习计划。学校希望通过这一“2+X”计划，在强化基础的同时，给学生更多选择机会。

据介绍，学校今年还将鼓励老师开设新的高质量通识课程，给予每门课程3万元经费支持，并在绩效考评方面予以更多倾斜，最高可能获得数十万元奖励，尤其鼓励老师定期开设小班讨论课，解决“沉默课堂”等教学实际问题。　　青年报　高彩云