满园春色带动学科活力，盎然生机厚植人文根脉。秉承立德树人目标，立足学科社会性特点，以提升学生学以致用的综合能力为己任，上海戏剧学院附属静安学校通过学科活动的形式，不仅丰富了学科学习的深度，更扩展了其广度。学校人文教研组主办的第一届人文节也在此基础上应运而生。

学校道德与法治、历史、地理，学科教师们在跨学科理念的基础上，以学生们喜闻乐道的方式展现了学科活动新魅力，通过三个专场活动，带领学生领略人类优秀文化遗产，培养学生辩证地看待问题的能力，提升学生道德修养，法治观念，责任意识，激发家国情怀，在互动中传递文化，滋养心灵，赓续情怀。

专场一：课堂学习促成长

课堂教学是学生学习知识的主阵地，也是师生教学相长的好舞台。在活动月中，人文组历史备课组长黄伟军老师和地理备课组长丁玉瑾老师为学生们带来了两节精彩的示范课，课堂教学中的知识呈现、师生互动、学能培养，让学生在收获学科本体知识的同时，更感受到了探究的魅力。学生们走进祖国山河，了解历史渊源，在探寻与思考中和国家同命运共呼吸。

专场二：专题讲座导言行 

从小树立法治意识是新时代对现代小公民的基本要求，在学生眼中，法律是令人敬畏又充满神秘感的。如何拉近法律与学生的关系？道德与法治备课组长王若珺老师带领六至八年级的学生从电影《第二十条》说起，分析关于正当防卫权威司法解释改变的来龙去脉，让学生在跟随老师解读一个个鲜活案例的同时，不仅感受到法律的威严，更感受到法律的温度。讲座过后，很多学生表示，法律远没有自己想象中的冰冷，从小树立规则意识和法治观念并将之付诸于自己的校园生活中，意义重大而深远。

专场三：综合竞赛展才华

2024年3月29日，“综合素养看你我——知识竞赛专场”正式拉开帷幕，每支参赛队铿锵激昂的口号声此起彼伏，热火朝天的场面让每位学生摩拳擦掌，六至八年级九支参赛队的精彩表现，也让现场的师生们耳目一新。紧张刺激的必答、抢答、挑战三个环节，27名选手赛出了实力，比出了风格，更激发了斗志——原来学习如此有趣，它不仅是知识的比拼，更是能力的积累，团队协作的展现。经过40分钟的角逐，各参赛队捧得胜利奖杯，现场掌声雷动。赛后，不少同学纷纷表示，以后若再有这样的机会，一定会给自己一次亮相锻炼的机会。

一个月的学科活动时间，让学生们从聆听到参与，从课堂学习到活动现场，全方位地感受到了学科的魅力和价值，这段经历将被每位学生记取，化为他们成长过程中的永动机，激发他们热爱学习的勇气和毅力。  

文/忻晓雷