4月12日，嘉定区德富路小学举行了“遇见 PBL ‘项’未来而研”的第七届“书界会”。本次活动邀请马陆镇社发办教育工作负责人葛孝静、嘉定区教育学院小学教研室主任周雅芳、德研室主任陆春荀、科研室科研员徐颖、小学美术教研员戴春莉莅临指导。嘉定新城教育集团各校教师代表、“德富同行者”见习基地学员以及全体德富教师共同参与了本次活动。

突破自我认知，实现成长破圈

近年来，德富路小学在张彩萍校长领衔的龙头课题《“全人教育”视域下小学教师专业发展共同体建设的行动研究》引领下，构建了“书界会”阅读共同体，聚焦学生核心素养和教师关键能力提升，明确每期阅读主题。同时，教师们坚持集中学习与自主学习相结合、精读与通读相结合、阅读摘抄与撰写体会相结合，开展灵活多样的读书交流活动。通过“书界会”，老师们在不同的交流主题中碰撞出智慧的火花和教育的真谛，不断地突破自我认知，实现成长破圈。

近阶段，“德富同行者”以“一起项目化”为主题，通过多途径、多方式的专业阅读，以学习心得、文献综述、方案设计、实践案例四种学习成果对“项目化学习”开展了深度学习。获奖教师代表分别从学·初窥项目化学习——思·巧设学科方案设计——研·摸索实践经验——探·梳理策略有成果四个阶梯进行了分享交流，体现不同学科在项目化学习实践中的不同坐标位，解锁PBL，同时形成校本培育策略。

迸发“德小力量”，形成校本培育策略

活动现场，张彩萍校长结合自己在这场阅读之旅中的所学所思，做了题为《小学项目化学习的校本培育策略的探索》的微报告。学校以“是什么”“为什么”“有什么”“什么样”“怎么样”“怎么做”的逻辑闭环开展项目化校本培育的探索与实践，让所有学科的教师一起被带入、投入、深入项目化学习行动，让项目化学习在高质量学生学习素养培养体系的建构中发挥独特光芒。她鼓励广大教师要坚定地走在项目化学习的路上，从开启从无到有，从有到优，从优到特，主动投身在这个任重道远、抽丝剥茧的修炼过程中，实现个人素养的飞跃。

本次活动展现了德富路小学项目化学习校本实践的丰厚成果，提升了学生的综合实践能力，激发了教师的思考与创新。马陆镇社发办教育工作负责人葛孝静对各学科的老师的精彩发言表示肯定，也对德富路小学在项目化学习上取得的阶段成果表示祝贺。她勉励大家用好“兴”字迸发“德小力量”，用好“心”字彰显“德小担当”，用好“新”字推广“德小经验”，以下一个“十年”为新起点，继续凝聚“敢于拼搏”的闯劲、练就“奋发实干”的韧劲，发扬“一马当先”的冲劲，推动学校向更高水平更高质量发展。

思多久，方为远见；行多远，方为执着。“德富同行者”将在更多的阅读与实践中，重塑思维方式、更新知识结构、提升跨界能力，做符合新时代要求的人民教师。

文/张彩萍