青年报记者　刘晶晶

本报讯　从兴趣到志趣，去寻找打开科学之门的金钥匙。在4月23日世界读书日到来之际，上海科技馆联合上海图书馆、上海市科创启明星协会、共建学校推出“BOOK思议的阅读”系列活动，为公众开启科学之门，从科普阅读中挖掘科学兴趣，养成科创志趣。

在“BOOK思议的分享会”上，中国科学院院士褚君浩通过视频连线与现场观众分享了兴趣对个人生涯的深远影响。上海科技馆馆长倪闽景、上海卫星工程研究所卫星总体设计师林欣以及上海中学学生王继萱分别从科学教育、科学研究、科学探索三大视角，向在场的观众分享了如何将科学兴趣转化为科学志趣，并找到通往科学之门的金钥匙。

在上图东馆，来自上海市黄浦区卢湾二中心小学、上海浦东民办未来科技学校、上海市民办尚德实验学校航头校区、上海市奉贤中学附属小学以及上海市建平世纪中学等五所上海科技馆共建学校的学生代表化身“漂流摊主”，手持征集的校园科普图书，等待着来自各地的书友们前来交换。

记者看到，每一本被交换的图书都附带着陌生人的简短阅读寄语，带来别样的阅读体验。参与活动的观众纷纷表示，这次图书漂流活动不仅让他们收获了“新”的书籍，更在交换的过程中结识了志同道合的书友，感受到了阅读的乐趣和分享的快乐。

自4月16日起，“BOOK思议的阅读挑战”正式启动。上海科技馆馆长倪闽景、中国科学院院士褚君浩、仁济医院颅脑创伤中心主任冯军峰、浦东新区科幻协会会长顾备以及拥有百万粉丝的“神仙老师”夏振东作为受邀嘉宾，连续5天在线上平台以视频的形式向公众发起不同形式的阅读挑战，吸引了众多学校和社会团体的积极参与。倪闽景率先向公众发布了“阅读一本科普书籍，提出5个为什么或说出自己的不同想法”的挑战。他推荐了科普经典之作《从一到无穷大》，并通过展示莫比乌斯环的小实验，将抽象的科普知识变得直观生动，激发了公众对科学的好奇心。

上海科技馆一直致力于青少年科学教育事业，着力打造多元化的科学教育活动。此次活动中，馆方正式开启全新项目——“科奇空间”，旨在鼓励10岁至15岁的青少年儿童充分利用家庭、社区和科技馆科学教育资源，设计并搭建一个属于自己的科创角落，帮助其培养科学兴趣、提升科学素养、挖掘科研潜力。