上师大康城实验学校 高级教师 程立海

中考临近，中考作文的备考进入了最后的冲刺阶段，笔者对2024年中考作文做一些“前瞻”和“预测”，打开思路，提供“方案”，从而做到有备无患。

一、情感体验类

文题1：请以“久违的掌声”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选;②不要套作，不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

【思路点拨】

在写作本题之前，应该在审题上下功夫，即要精准地理解“久违”与“掌声”的含义。“久违”，就是好久不见。“掌声”的本意就是拍手的声音，常用以表示鼓励、称赞。在明确了文题中这两个关键词的基础上，再整体把握整个文题的意思，就是契合文题、文意的作文了。

因此在写作时，要重点关注以下几方面：第一，久违的掌声因何而有，即要把事情的来龙去脉交代清楚，如什么时间、什么地点、什么人给予的掌声；第二，要写出对久违的掌声的思考与感悟，即久违的掌声对自己所起到的正向的激励、鼓舞的力量，以及今后的努力方向、决心与目标，这部分内容不用多写，只要起到画龙点睛作用即可。在表达上，要综合使用记叙、描写与议论等表达方式。

综上所述，可以从以下角度打开写作思路：

1．通过自身的学习、生活、工作等方面的实际经历和切身感受，表现久违的掌声来之不易。

2.可以借助倒叙或插叙，写出久违的掌声对自己或他人的肯定、鼓励等作用。

3．在久违的掌声的激励之下，自己或群体的表现，如在学习、工作等方面更加主动、积极与努力等。

文题2：请以“再一次面对”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体自选;②不要套作，不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

【思路点拨】

要写好“再一次面对”这道全命题作文，首先是整体理解和分析文题的指向与含义：要紧扣“再”字，至少是第二次；再一次面对的主体是谁，可以是个体，可以是群体；面对的对象是什么，可以是困难、问题，也可以是人；再一次面对的思想、情感如何。如果能够把这样几个问题写清楚，文章就是切合题意的，也是行文必要的前提条件。

在选材方面，可以是自己亲身经历的、难忘的素材；主题方面，可以凸显一种锲而不舍、迎难而上的精神品质；在表达方式上，可以是叙议结合；同时，可辅以心理描写和语言、动作、肖像等描写，来更好地传情达意。

根据以上的分析与阐释，作者可从以下方面去构思、行文：

1.记述再一次面对的心理和原因，凸显这样做的价值与意义。

2.通过再一次面对的正确做法，来说明之所以再一次面对的必要性与作用。

3.可以反向立意：如果没有再一次面对，可能会产生何种结果。

二、自我成长类

文题3：请以“我很重要”为题写作。不少于 600字。

【思路点拨】

行文时，要紧密围绕“我”为什么很重要展开，并写出表现在哪些方面，应该怎么样做，才不会辜负自我价值。沿着这样的思路展开说理，就是契合要求的写作。以下几种角度可供参考：

（1）对于家庭的重要性。要肩负起建设幸福、美好家庭的重任；特别是在特殊时期和情况下，如因疫情居家时间久，对家人的生活起居、思想疏导等。

（2）对于群体的重要性。如在学校、社区等，能够起到模范带头作用，对他人、组织有益处、有帮助，是中流砥柱，必不可少。

（3）对于国家的重要性。这是就大的方面而言，对国家、社会做出的努力和贡献，如在科技报国、医疗卫生、教书育人、脱贫致富、产品研发、攻坚克难等行业、领域，以自己的聪明才智、甘于寂寞、勇于创新，做出了重大突破，填补了空白，造福了人类。赢得了国家、人民，乃至国际社会的广泛认可和赞誉等，从而显示出我很重要。

文题4：请以“功成不必在我，功成必定有我”为题目，写一篇不少于600字的文章。

【思路点拨】

本题的写作方向可以是：

（1）青年人是国家振兴的希望。正如梁启超所说：少年智则国智，少年强则国强。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。据此行文，则一定是文质兼美。

（2）在青春的赛道上奋力奔跑。诚如“青春就是用来奋斗的”“谁的青春不精彩”“谁的青春不燃烧”所说，只有奋力奔跑的青春才是无悔的。

（3）不计名利勇于坚守的情怀。就是说，只求耕耘，不问收获，不汲汲于名利、富贵，要有奉献祖国和人民的崇高思想、义无反顾、一往无前、坚持不懈的伟大情怀。

文题5：当一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。对此，你如何看待？请以“我眼中的苦与甜”为题，写一篇不少于600字的文章。

【思路点拨】

这个命题作文，充满思辨色彩，因此，可以这样来写作：

（1）先甜后苦不可取。第一种人挑最好的先吃，就是最甜的部分先吃。这样，吃到最后，只剩下苦的部分了。正所谓先甜后苦。这就提醒人们：不要如第一种人那样，让美好的只能是回忆，而要是实实在在的、长长久久的甜蜜。

（2）先苦后甜是正道。第二种人之所以还有希望，正在于这种人把最好的留到最后吃，如是，他是先苦后甜，即在吃苦耐劳后，创造和品尝到美好人生、甘美的生活。

（3）二者辩证统一地看待。就是说，对于“先甜后苦”与“先苦后甜”做辩证的思考和理性分析，并能够阐释得入情入理。

文题6：

①人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。

——弗洛伊德

②一失足成千古恨。

——魏子安

③人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

——列夫·托尔斯泰

④一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

——爱因斯坦

⑤三岁看大，七岁看老。

——中国古语

⑥人生的扣子从一开始就要扣好。

——习近平

读了以上六句名言，你有怎样的感触和思考？请以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇不少于600字的文章。

要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不得套作和抄袭。

【思路点拨】

针对以上六句名言的材料作文，要在理解六句名言各自内涵、意义和蕴涵道理的基础上，厘清它们之间的异同，可以是同一、相近，或对立、统一的关系来立意。以下几种角度可供参考：

（1）迈好人生之路每一步的重要性。从①②两句来看，主要说明：人生的每一步都不能出错，都要方向正确、理想远大、踏踏实实、稳稳当当、目标明晰地迈出、走好，否则，就会付出沉重代价，悔恨不已，并对人生产生重大影响。

（2）生命的价值不在长短，而在于所做的贡献。着眼于③④两句，旨在揭示：生命的长度不是一个人价值的体现，而是着眼于做出了突出的贡献。

（3）人生之路，走好第一步是关键。就⑤⑥两句而言，重在阐述：决定一个人人生之路走得怎么样，与刚刚起步密切相关，起到巨大作用，要有良好的开端，而不是相反。换言之，开好局，起好步，是一个人成长与发展的关键，应格外重视。