记者 刘春霞

今年9月的全国推广普通话宣传周期间，上大附中实验学校组织了写字比赛，课桌上铺满了洁白的纸张，同学们神情专注，笔尖轻触纸面，留下了一笔一画的认真与坚持……记者采访了解到，上大附中实验学校每年都会开展一系列丰富多彩的活动，并根据不同年级学生年龄特点因材施教，旨在提高学生对规范汉字的认知与应用能力，筑牢国家语言基石。

“我们把写字教学落实在了课堂教学当中，并结合一些活动的开展，培养学生良好的书写习惯。”上大附中实验学校教导主任黄玲玲介绍说，具体的教学内容和措施是分年段的，比如，一、二年级重点是从汉字的基本笔画、常用偏旁部首及写字姿势等入手，注重培养兴趣；三、四年级在巩固这些基本笔画和偏旁部首的基础上，过渡到字形的结构、篇章的布局等，“三年级开始还有毛笔字练习，硬笔和软笔结合。”而到了五年级，则注重引导学生欣赏书法作品，培养学生的审美情趣。

黄玲玲表示，每个学期或学年，学校都会组织开展各种活动，给学生提供展示、交流的平台。比如，每年都会举办面向校级或年级的写字作品展览；每年的艺术节，也有书写作品展。

此外，学校还开展跨学科的活动，与美术学科相结合，在书法作品展时，让同学们书画结合，共同创作书画作品，以此提高综合文化修养。

一系列丰富多彩的活动中，同学们不仅展示了个人书写技能，更传递了对中华传统文化的尊重与传承。