记者 刘昕璐  

围绕各自选定的子课题，一群中学生各自组队，通过拍摄、采访、参观、调查、研究等多种媒介素养手段，全面而深入地探索上海这座“光荣之城”的红色基因。他们走进中共一大纪念馆、周公馆、中共二大会址纪念馆、中共四大纪念馆、三山会馆、陈望道旧居、沪西工人半日学校史料陈列馆等红色场馆，亲身感受中国共产党从诞生到发展的光辉历程……

“走进光荣之城”上海青少年项目化媒介素养教育活动近日在中共一大纪念馆报告厅结项，来自复旦大学第二附属学校、上海民办华曜嘉定初级中学、上海市实验学校西校等10所学校的学生，对项目化小组的学习成果进行现场汇报展示。

“在参观完中共一大纪念馆之后，我们决定把项目化学习的目标放在对陈望道旧居的讲解上。”复旦大学第二附属学校李铭夏坦言，在项目化学习过程中曾遭遇很多困难，最终都通过团队协作得以解决。上海实验学校西校段朵涵由衷地感到，在周公馆内的每一件展品都承载着厚重的历史记忆，这让小队成员深刻体会到老一辈革命家的艰辛与伟大，也激发了大家的爱国情怀和社会责任感，“19岁的周恩来赴日留学前，为同学题写了‘愿相会于中华腾飞世界时’的赠言，并一生践行以身许国，救亡图存的伟大抱负。值此盛世，吾辈更当自强。”

上海市第五十二中学学生秦敏玥则表示，通过项目化学习，让同学们对中国共产党的向心力、民族的凝聚力有了更直观、更深入的理解。

中共一大纪念馆副馆长阮竣介绍，中共一大纪念馆作为入选全国首批“大思政课”实践教学基地，近年来持续打造思政教育品牌活动，积极推进馆校合作，推动伟大建党精神融入“大思政课”教育。2024年国际博物馆日，纪念馆携手光明《教育家》正式启动“走进光荣之城”教育活动，历时半年持续开展，这是中共一大纪念馆深入学习党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，全面推进“大思政课”建设的一次重要探索。青少年由此更好地了解脚下这片土地的红色底蕴和光荣历史，还通过实地探访以及媒介素养实践活动，积极探索青少年面向同龄人讲好建党故事的传播推介方式，创新纪念馆青少年思政教育服务项目的实践路径。