让青年学生成为“四史”主讲人、摄影师、UP主……

青年报见习记者 陈泳均

    在“四史”学习和宣传中,青年学生挑起大梁。受访者供图

青年报见习记者 陈泳均

本报讯 在庄严肃穆的一大会址重温历史,在中远海运开展调研,在大丰知青农场学习知青文化,探寻红色记忆……今年,上海海事大学暑期社会实践共有202支队伍,约1000名师生参与,在全国27个省市自治区开展暑期社会实践活动。实践活动方式分为线下调研和线上调研两种,以安全为前提,引导青年学生从历史中汲取精神力量、经验智慧。

据悉,已有队伍围绕党史前往中共一大、二大、四大会址、中共青岛党史纪念馆、哈尔滨党史馆、会宁长征会师纪念馆、八路军驻新疆办事处旧址、辛亥革命纪念馆及其旧址开展调研。在疫情防控常态化的要求下,学校积极鼓励云调研、云访谈等新形式,学生严格遵守不跨省、直辖市,不到中高风险地区实践的基本要求,在确保安全的情况下开展线下活动。

今年的暑期社会实践活动鼓励广大青年学生用影像、微视频、照片、故事、访谈、调研报告等丰富形式,让青年学生成为“四史”学习的主讲人、历史故事的撰稿人、图片影像的摄影师、网络传播的UP主。通过重温“校史”,采访航运企业、港口、沿海城市等故事,采访老船长等人物,将学校航运、物流、海洋特色及“爱国、务实、坚毅、严谨”的吴淞商船精神,巧妙融入到暑期社会实践活动中。暑期社会实践将紧紧围绕校“四史”和“校史”相关内容,重点挖掘学校在挽救和维护航权、浦东开发开放复校、全力建设海洋强国、服从国家战略过程中的红色人物、红色故事、红色文物、红色景点等。同时,也鼓励学生在家门口寻访调研家乡的红色资源、红色景点,探访家乡富有历史和年代感的地方,记录家乡风貌随着时代变迁的巨大变化。