青年报记者　刘晶晶

本报讯“你好，我是吴俊杰。”“我也是。”在同济大学2023级本科新生中，有四位同名同姓的学生——吴俊杰。他们分别来自甘肃、安徽和山西，天南地北在同济相遇。他们的专业分别是医学试验班、工科试验班（智能化制造与先进材料类）、工科试验班（智慧建造与低碳环境类）、经济管理试验班，恰好分属济人、同德、同舟、同心四个学堂。

有各自成为学霸的经验

四位俊杰在高中的学习成绩都名列前茅。高效的学习状态、沉稳平和的心态、劳逸结合是他们共同给出的学霸秘籍。

平日里，吴俊杰（经济管理试验班）喜欢思考，同样类型的知识点见多了也就记住了，举一反三很重要。“上课认真听，该玩就玩，保持心情愉悦，放松下来对学习也有帮助。”

家人、老师与同窗的支持也是他们前行的动力。吴俊杰（智能化制造与先进材料类）和高中室友们如同家人一般，他们互相打气、共同进步。吴俊杰（智慧建造与低碳环境类）的高中班主任常用苏轼的经历鼓励学生，要从容豁达，“遇到点小挫折不算什么，路始终在自己脚下。”

说来也巧，四位俊杰在性格上都比较腼腆。他们形容自己，安静的时候很安静，和熟人相处的时候也是真的话痨，“在内向和外向间反复横跳。”他们喜欢美食、喜欢做饭、喜欢Citywalk和旅行，也喜欢打游戏，作为饭后闲暇的调剂。

期待进入大学后能独当一面

为了更好地迎接新生活，俊杰们已经迫不及待地做起了准备。

吴俊杰（智能化制造与先进材料类）开始调生物钟，让自己的作息变得规律起来。吴俊杰（医学试验班）买了大学英语四级的习题册，继续保持良好的学习习惯。吴俊杰（经济管理试验班）提前一个月就订好了机票和酒店，正在准备住宿用的生活用品。吴俊杰（智慧建造与低碳环境类）计划着早点来上海转转，在开学前多多熟悉校园环境。

专业课会学什么、如何修双学位、学校有哪些社团、如何成为图书馆管理员……对于即将到来的大学生活，他们感到十分好奇。虽然有一些对不确定性的惶恐，但更多的是期待。他们想要尽快了解、适应专业学习，学好专业知识、练就专业技能之余，多多体验丰富多彩的大学生活，让自己更加全面发展。

离开了父母的管束和照顾，俊杰们希望自己可以变得更加自律，成为一个能够独当一面的人，有一种真正成熟了的样子。他们也希望自己能够抓住机遇，未来有能力给自己创造更多选择。在独立自主的基础上，吴俊杰（医学试验班）还希望在漫漫学医路上始终记得自己的初衷，用自己所学帮助更多人。当然，他们同样期待开学后和彼此见面，成为好友，一起开启一段精彩万分的旅程。