学生开展“乡村小微空间重塑共建”课题。受访者供图

    青年报记者 刘昕璐 通讯员 周贇 吕客

    本报讯 在《香化技术》课程中，同学们听到了中国古代香料贸易与“一带一路”的历史回响，更为深入理解全球化中的中国角色； 而在一场主题为“纪念中华全国总工会成立100周年暨五卅运动一百周年”别开生面的巴士研学活动中，“初心号”巴士成为穿越时空的红色信使，将建党前后工人运动的星火历程化作可触摸的城市记忆……

    如何实现思政“小课堂”与社会“大课堂”的深度融合？当下，上海应用技术大学正通过机制创新、资源整合和学科协同，构建全方位、多层次的育人体系，让思政教育从“孤岛”走向“全域”，真正融入学生成长的每一个环节。

    让思政教育成为“大合唱”

    “思政教育不是一门课的‘独角戏’，而是全校乃至全社会的‘大合唱’。”上海应用技术大学党委副书记陈海瑾说，学校形成党委统一领导、党政齐抓共管、全社会协同配合的工作格局，为思政教育提供了坚实的制度保障。

    在顶层设计上，学校紧密结合应用型人才培养目标，将价值观塑造嵌入技术能力提升中，通过学科融合、实践转化和数字赋能，实现了思政教育与专业教育的深度协同，思政课程与课程思政同向同行，彰显“以德为先、以人为本、以应用立校、以技术报国”的办学理念和育人旨归。

    据介绍，在《美丽中国》课程中，生态学院、化工学院和马克思主义学院联合组建教学团队，结合全校美丽中国的政策研究和科研成果，将跨学科知识以及校企协同场景化实践，通过“真实问题导入—政策梳理和技术创新求解—社会实践验证”的闭环设计，将绿色发展的“生态共识”转化为“生态行动”。学生们参与“城市口袋公园生态设计”“乡村小微空间重塑共建”等课题，在技术中渗透“科技向善”“生态责任”等价值观，将专业知识转化为服务社会的实际行动。该课程获评国家级一流本科课程。

    从“孤岛”到“全域”，上海应用技术大学构建了校内外360°育人生态体系，让思政教育融入人才培养的每一个链条。学校成功获批上海市“大思政课”建设整体试验区、重点试验高校以及上海市课程思政教学研究示范中心。

    让思政教育滋养每一位学子

    实践教学是连接思政“小课堂”与社会“大课堂”的重要桥梁。上海应用技术大学不断丰富实践教学形式，创新实践教学载体，从“大手牵小手”到“巴士课堂”，从一体化联动到虚拟仿真，实践赋能让思政教育真正“活”起来。

    当下AI火爆出圈，如何利用新技术赋能思政教育？上海应用技术大学马克思主义学院通过引入虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术，打造了沉浸式思政实践体验场景。

    “思政教育不仅要传递知识，更要激发学生的思考和行动。”上海应用技术大学马克思主义学院院长张向前表示，未来，学校将继续探索人工智能技术与思政教育的深度融合，推动思政教育向更加个性化、智能化和高效化的方向发展。

    用实践赋能，以技术赋能，学生们在互动中学习，在实践中成长，熔炉式课堂不仅打破了大中小学之间的壁垒，还激活了思政教育服务社会的内在价值，真正成为了连接“小课堂”与“大课堂”的桥梁。

    “有温度的思政大课，不仅传递知识，更传递梦想和力量。”上海应用技术大学党委书记郭庆松说。未来，学校将始终以立德树人为根本任务，继续深化思政教育改革，探索更多“小课堂”与“大课堂”融合的新路径新方法，让思政教育滋养着每一位学子的心灵。