云南省丽江市华坪县女子高级中学毕业生、上海海洋大学英语专业学生马天宇，将成为“西部成长日记”纪实栏目的第一期记录者。作为今年西部计划云南队的一员，马天宇表示，“对我而言，张桂梅老师是老师、是校长，也是妈妈。她点亮了我心中的信念之光，让我知道，走出大山从来不是为了远离，而是为了帮家乡的人开辟一条道路，实现一代代的托举。”她想传承张桂梅校长的精神，将这种力量传递下去，也向老师、向党和国家证明00后已经长大，也能肩负起责任了。

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    上海海洋大学英语专业的马天宇，是今年西部计划云南队的一员，她期待接过学长学姐的接力棒，和今年的新队员们一起到西部续写青春篇章，也交出中国青年最骄傲的答卷。

    除了西部计划志愿者的身份，马天宇曾经是云南省华坪女子高中的一名毕业生。是的，她是张桂梅校长的学生。张桂梅是校长，是老师，更是妈妈，她带着2000多名女孩走出大山，走进大学，走向更广阔的世界。虽然不曾直接带过马天宇所在的班级，但她用自己的生命之火点亮女孩们的信念之光，让马天宇真切地看在眼里，更记在心里。

    当时，张老师身体抱恙，却依旧每天早上5点多起床陪孩子们一起晨读，凌晨才休息。即便如此，寒暑假她仍贴着膏药，坚持去学生家里家访。这一幕幕场景深深触动了马天宇。

    那时候，对“走出大山”的意思，马天宇的理解还很浅显。直到在大学里，她看到那些坚守西部基层的工作者以及前去援滇支教的志愿者，她才逐渐明白了“走出大山”四个字真正的含义——不是为了逃离，而是为了提升和建设，为家乡、为大山里的人们开辟道路，实现一代代的托举。

    “张老师在我们心中播下了希望的种子，她相信教育是走出大山的希望。她希望，我们走出大山后，将来还会回来一部分，回来再托起大山的希望，让我们这个大山变成宝山，不再是困住我们的山。”因此，当今年西部计划招募时，马天宇毫不犹豫地报名了。她想传承张桂梅校长的精神，将这种力量传递下去，也向老师、向党和国家证明00后已经长大，也能肩负起责任了。

    “作为一名英语专业学生，虽然看上去和即将参与的服务乡村建设关联度不大，但我具备语言特长，我了解到服务地是云南昆明石林县的西街口镇，听说那里是‘中国人参果之乡’，我觉得，这恰恰可以利用自己的专业优势，做好翻译外宣文本，推动当地乡村旅游国际化，助力地方发展。”根据政策，西部计划服务期满后还可以续签，对此，马天宇已经在考虑了。她还计划经过这段特别经历的淬炼，未来报考西部地区的基层岗位，从基层做起。

    在市希望志愿中心与青年报社共同发起“西部成长日记”纪实栏目中，马天宇将成为第一名日记记录者，通过志愿者的第一视角，展现新时代青年在西部基层的成长轨迹与奉献故事，激发更多青年投身西部建设的热情。“使命光荣而艰巨，这份责任，会让我更加用心用情地走在志愿服务的道路上，用青春书写属于我们的西部故事。”对于启程出发，马天宇充满期待。