科创校长空间站特别活动进校园

为青少年插上科学梦想的“翅膀”

青年报 记者 刘晶晶

    科创空间站犹如一个沉浸式科普课堂。青年报记者 刘晶晶 摄

    青年报记者 刘晶晶 

    本报讯 当智能辅助驾驶邂逅基础教育,当产业前沿对话校园课堂,将碰撞出怎样的火花?上海科技馆“科际穿越·科创校长空间站——未来出行”活动此次走进虹口区第二中心小学,开启了一场让青少年感受未来出行的特别活动。

    以“未来出行”为主题,虹口区第二中心小学的现场犹如一个沉浸式的科普课堂。一进校门,酷炫的“赛博”汽车就吸引了不少同学们驻足围观,近距离感受前沿技术。“好酷啊!”“像科幻片里的车!”同学们边参观边讨论。这一“未来出行”互动体验区里,特斯拉将其赛博越野旅行车带到现场,引得师生纷纷打卡拍照,感受这一前沿科技的魅力。

    在室内场地,一场主旨演讲邀请了特斯拉上海区域总经理孙嘉泽给同学们分享“智能辅助驾驶与未来交通变革”的前沿洞察。他表示,特斯拉一直致力于科普教育,通过“公益校园行”等系列活动,将前沿科技带入校园,激发青少年对科学的兴趣。此次分享,他也希望从技术演进、行业趋势到社会影响,讲得通俗易懂,为师生们拓宽超越课本的行业视野。

    上海科技馆馆长倪闽景主持了“馆长有约”对谈环节,并与上海乐栖科技有限公司董事长张文剑、虹口区第二中心小学校长郑琰、该校五(1)班学生奚添艺围绕“未来出行的教育意义与社会责任”展开思想碰撞。倪闽景指出,未来出行不仅是技术革新,更将深刻影响生活方式与城市发展,科普教育应该引导青少年关注塑造未来的科技力量。

    活动现场,还发布了上海科技馆研发的两款“馆校资源包”,包含《自然趣玩屋》与《来做实验》两大系列,将系统化科普内容转化为适合学校场景的教学资源。“科创校长空间站联盟校”也在现场举行授牌仪式,虹口区15所中小学代表接受了授牌。倪闽景表示,这批资源包与联盟校的拓展,将推动优质科普课程系统化进入课堂,助力中小学科创教育的实践与深化,实现区域内科普资源的共建共享。

    据悉,“科创校长空间站”作为上海科技馆重点打造的品牌教育项目,自2023年6月启动以来,始终以科技馆为枢纽,聚合科技、教育、产业资源,通过主题活动、课程开发与联盟建设,推动馆校合作与跨学科融合,构建可持续的科创教育共同体。

2025年11月21日