从山区教室到科创前沿

看同济如何编织创新创业链

青年报 见习记者 林千惠

    梦想教室。本版均为受访者供图

    在山区搭建梦想教室,在绿色低碳创新创业大赛搭建青年舞台,让创新产品跑进进博会……近年来,在共青团上海市委员会与上海市青少年发展基金会的桥梁衔接下,博柏利梦创基金项目持续助力同济大学,推动其创新生态形成新的连接。

    青年报见习记者 林千惠

    从教室开始,将AI带进山区

    “传统支教模式通常存在地域和时间的限制,我们在博柏利基金的支持下,通过‘支教+支建’的模式将同济的优质教育资源传递到云端和远方。”同济大学团委博柏利梦创基金项目联络人张绣宇表示。

    “梦想教室”是同济大学深耕多年的公益项目,近三年来,在博柏利梦创基金的助力下,项目的覆盖范围不断扩大:云南云龙、安徽金寨、青海黄南、河北秦皇岛……一间间集放映、阅览、讨论与活动功能于一体的智慧教室相继落地,为山区孩子打开通往外界的新窗口。

    “以前只在短视频里看到AI,没想到我也能有自己的AI画像。”金寨县的学生兴奋地分享。AI技术的融入,让这间乡村教室焕发全新活力。孩子们通过AI生成专属的“个人梦想画像”和“梦想视频”,用手机靠近墙上的NFC模块,听自己录制的梦想宣言,看专属故事画面。在青海省黄南藏族自治州的智慧教室,孩子们还通过AI技术共同创作了“五十六个民族一家亲”的数字画卷。

    不少孩子常年与父母分居,手机是他们最常接触的娱乐工具。为此,支教团队特意设计了丰富多样的课外活动。在黄南藏族自治州,橄榄球项目一经推出就收获热烈追捧,孩子们不仅锻炼了身体,更在团队协作中学会了沟通与互助。

    形成创新链条,助力青年项目孵化

    如果说山区里的教室是纵向的延伸,那么校园里的孵化体系则是横向的打开。同济大学创业谷已形成较为成熟的创新链条。针对师生及校友双创实践阶段,主要依托创业谷项目孵化、启航加速营、同济创业日、投融资路演等创新创业实践平台,致力于加速成果转化,推动资源对接,支撑多维实践,实现多级助力。

    汇聚410位来自各领域的创新创业导师便是这一生态中赋能项目成长的关键环节。“陪伴式导师辅导”机制,为创业者提供持续指导。目前从创业谷走出的181个实体化运营项目,已诞生25家国家高新技术企业及8家专精特新企业。

    2025年,为发掘和培育绿色低碳领域的优秀创业项目,同济科技园虹口园举办“天骄湾杯”绿色低碳创新创业大赛,面向全市高校设置初创组与企业组,并单独开设“同济赛道”。

    从校园到市场,科技创新落地生花

    在同济大学的创新链上,那些走出校园、走向市场的项目是最终的落脚点。

    其中,最具代表性的是同济学子开发的山野际SANJE“高海拔自适应温控睡袋”,经过多轮迭代,睡袋已在海拔8848.86米的珠峰南北两坡完成实地极限测试,并于西藏、青海赈灾中实际使用。

    另一端是“AI+设计科技”的创业案例。Uplifeting(涌现跃迁)是由同济大学、剑桥大学等多学科研究者联合创立的公司,覆盖人工智能、认知科学等方向,具备强大科研能力与工程化落地经验。目前拥有多项发明专利,在多个创新赛事中获奖,并入选杨浦区博士后创新基地。公司CEO、同济大学2018级硕士佘汀涛回忆创业之初同济大学对团队的赋能:“让我印象最深的其实是创业谷门口的那面墙:‘陪伴这个时代最有梦想的人’,我们一路上得到导师们的指点,也在比赛里不断磨砺、认识伙伴、拓展资源,这些像一张网,把我们这些创业者紧紧相连。”

    从山区的智慧教室,到校园里不断成熟的创业训练体系,再到走向市场的青年团队,同济大学正在搭建一条连续、贯通的创新链。未来,同济大学将在博柏利梦创基金项目的支持下,继续强化科研成果的产业化路径,让更多团队从“想得到”变成“做得到”。

2026年01月13日