本版摄影 青年报记者 施培琦

万刘鑫在读的书。

　　从塔克拉玛干沙漠到青藏高原，从基层民主建设到乡村基础教育，在校期间，上海交通大学2022级硕士生万刘鑫用两段“西行漫记”于荒漠与高原间寻找到了人生意义。2025年的春天，他说：“一年后，要么已经在新疆或西藏，要么就是正在准备去新疆或西藏的路上，没有其他选择了。”

　　一年后的今天，这份初心有了真真切切的回响。万刘鑫取得了西藏自治区定向选调生笔试面试双第一的成绩，顺利的话，今年下半年，他就将到拉萨工作。最近，他还获评了2025年度上海市“最美大学生”。青年报记者 刘昕璐

　　个人档案

　　万刘鑫

　　上海交通大学，26岁，人文学院2022级中国史专业硕士生。

　　“天地阔，且徜徉。”

　　对话

　　青年报：你怎么看待自己获评“最美大学生”？

　　万刘鑫：与其说这是一项荣誉，不如说是大家对我的期许。我愿做理想的种子，真正扎进西部土壤，以青春浇灌边疆未来。这其实也是对当代青年共同的指引——希望更多的青年因此关注到西部，投身祖国和人民最需要的地方。

　　青年报：为什么会如此坚定地选择扎根西部，哪怕爸妈都表示不解？

　　万刘鑫：对比东部地区，西部更需要青年去建设、去改变。我不是那种很聪明的人，但耐性与责任感恰是支撑我从小事做起的底气——把每一件小事做好，一步步见证改变。正如交大一位前辈学长所言：“如果你不去、我不去，究竟该让谁去？”我期待，这份“最美”效应可以是“一人行众人随”，让青年奔赴祖国最需要的地方，国家因之更强大。

　　一场西行成读懂中国重要起点

　　万刘鑫与西部的故事，始于2023年5月。彼时，即将读完研一的他，在校园里看到共青团中央“大学生志愿服务西部计划”的招募。“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。”这句话直戳他的心灵。

　　他用一个小时作出决定，主动申请休学一年，以一名西部计划志愿者的身份，从上海跨越5000公里，奔赴塔克拉玛干沙漠边缘，来到新疆生产建设兵团的基层团场。这片地处南疆四地州交会处的热土，正是这名00后读懂中国、扎根基层的重要起点。

　　万刘鑫还在团镇机关指派下，参演了兵团成立70周年献礼大剧《家在兵团》，在其中扮演上海知青、屯垦战士等角色。“当我在剧中换上军装，扛上军旗，行进在荒漠戈壁，我更进一步地理解了兵团精神。”

　　在新疆的这段基层淬炼，让万刘鑫真正感受到自己与西部之间的联结。在服务期结束后的那个寒假，他又主动报名来到西藏自治区的森布日中学，支教两个月，担任领队兼班主任，负责初中语文教学。

　　在西藏有句流传很广的俗语，叫“远在阿里，苦在那曲”。森布日中学的学生，便全部来自海拔4800米以上的那曲牧区。他们从小在牧区长大，基础相当薄弱。这些情况超乎他的意料。他重新设计教案，每天备课到十一二点，尽可能地用通俗易懂的方式，让他们理解课堂内容。他始终保持耐心，教一遍听不懂，那就教第二遍、第三遍，直到真正教会为止。

　　除了语文课，万刘鑫还开设了诗歌采风、户外摄影等素质课程，他的学生扎西桑珠创作了清澈的诗句——“山是少年时的山，太阳是少年时的太阳”。

　　临别时，所有孩子在礼堂内向支教老师鞠躬，一遍遍说着“谢谢老师，老师辛苦了”的时候，在台上戴着哈达的万刘鑫又一次绷不住泪水，“他们看我哭了，就在旁边说：万老师不要哭”——这个画面，成为他会记上一辈子的场景。

　　笔面双第一让约定的兑现指日可待

　　这些志愿服务经历，让万刘鑫获评了兵团“师市级优秀西部计划志愿者”、西藏森布日中学“优秀志愿者教师”、上海交大“十佳学生志愿者”“学生年度人物”等多项荣誉，但真正重要的是对他的人生轨迹的改变。

　　万刘鑫感叹，如果没有走进西部，他的人生可能只是地图上一条熟悉的航线，往返于上海与福建老家。从塔克拉玛干沙漠到青藏高原，万刘鑫体验了公务员和老师两种完全不同的职业以及生活方式，真切地看到了许多西部发展的挑战，也感受到了西部蓬勃向上的生命力。

　　他亲眼见过沙漠边缘法治的绿洲愈加蓬勃，亲耳听过雪域高原上响起的读书声，亲手握过兵团职工粗糙温暖的手，也轻轻擦去过牧区孩子不舍分别的泪水。这些画面告诉他：理想不在别处，就在祖国和人民最需要的地方。

　　2025年底，万刘鑫一边准备硕士毕业论文，一边报考云南、新疆、西藏三个地方的选调生。“我跟他们说，同学们等着我，可能3月份不能来看大家了，但以后会一直陪着你们的。”在备考期间，万刘鑫忍不住把自己在备考的消息告诉那些藏族孩子们。从此，他们就一直“比父母还像父母”地关怀他。“老师，考上了吗？”“老师，到哪一步了？”“考了多少分？”孩子们的询问成为他备考期间的“最强后援团”。

　　而今，笔试面试双第一的成绩，让这份约定的兑现指日可待。

　　“朝六晚九”学藏语隔天一个5公里

　　为赴西藏正式工作，当下，万刘鑫正在有条不紊地进行系统性前期准备。

　　“长期工作和短期支教不一样，如果要在那边长期生活，甚至是一辈子，必须做好充分准备。”万刘鑫说，首先是语言关。“在西藏，80%以上都是藏族同胞。如果在基层跟藏族同胞打交道，一直靠当地干部做翻译，很难了解当地群众的真实想法，也很难真正融入基层环境中。”

　　为此，万刘鑫通过在线报班学习藏语，每周日晚上一次课程，每天早上6点半就到包玉刚图书馆四楼联楼，学习巩固1个多小时，晚上回宿舍后再复习至9点。从今年寒假结束回校以来，这个节奏基本没变过。

　　其次是知识关。作为一名历史学专业的学生，万刘鑫认为，要更加重视当地民族地区的历史。“如果不了解一个地方、一个民族的历史，我们就很难真正走到他们的心里去，真正做出一些让他们认可的成绩。”因此，白天在图书馆时，他也会根据导师的建议，找些藏学研究著作。他最近在研读的是《藏族史话》，希望从史学文本角度帮助自己加深对当地的认知和融入。

　　更重要的是身体关。为了适应高海拔自然环境，现在，他基本上隔两天就要绕着交大校园跑5公里左右，希望给身体打下坚实的基础。

　　对于儿子想要一生扎根西藏的决定，万刘鑫的父母也曾有过许多不解和质疑，甚至不止一次地劝说，希望他能再多考虑。万刘鑫知道，字字句句里，藏着道不尽的牵挂与难舍。“现在他们已经理解我的选择，也很支持我去西藏工作。”

　　为了让父母彻底放心，万刘鑫准备在安顿好后，接上父母到西藏深度旅行一趟。