近日，华东师大一附中光华学部学子走进华东师范大学闵行校区，开启为期两周的高校沉浸式暑期研学。走出中学校园，融入知名学府，同学们在真实的大学生活场景中感受学术氛围，提前规划生涯方向。

　　初入课堂，自律中方得自由

　　报到当日，同学们顺利入住宿舍，整理行装后自发走访交流，迅速融入集体生活。从食堂就餐到校园探路，大家开始把这里当作自己的“地盘”。翌日清晨，大学标准的早八课堂正式开启。同学们踩着晨光骑行前往教学楼，与本科生同堂共学。混班共学的模式让每个人沉浸式体验高校课堂：破冰互动中分享选课初心，跨学科课程的高密度知识与强思辨逻辑，逼着同学们跳出被动听课的惯性，主动梳理脉络、调动思辨。浸润其间，大家获得最直观的认知——大学拥有高度的自由，但自由的本质恰是更高标准的自我约束与自主规划。

　　勤学浸润，慰问中倍感温情

　　随着研学深入，课堂学习渐入佳境。教授以前沿理论与科研视野铺展学术图景，同学们凝神记录，紧追推导过程与思维闪光。高强度、快节奏的大学课堂里，大家告别舒适区，积极举手、大胆提问，在主动发问中逐步适应高阶学习模式。课堂之外，勤学之风无处不在。午后无课，同学们结伴走进图书馆，或伏案深耕，或静心翻阅，自律自修的习惯悄然养成；入夜后，宿舍灯火长明，室友围坐探讨疑难、碰撞灵感。研学中期，学校领导专程来到校区，深入宿舍查看起居环境，细致询问适应情况，并与同学们围坐畅谈，倾听收获与困惑。一句“潜心求学，也要劳逸结合”的叮咛，让温情与鼓舞在每个人心中流淌。

　　走进实验，探索中收获罗盘

　　研学后期，科学之门次第打开。同学们在河口海岸大楼聆听跨学科讲座，地理、历史与环境科学巧妙交织，在尼罗河万年传奇中读懂环境对文明的深刻塑造。随后，大家亲手参与“海洋酸化”模拟与“蓝碳碳通量测量”实验，在科研人员全程指导下操作设备、交流思考，对前沿研究有了真切感知。在华东师范大学生物馆参观中，标本背后的采集故事与科研价值被一一讲活，静态展品化为鲜活的科学叙事。

　　在华东师范大学物理实验展区与实验室中，同学们完成了从奇妙现象观察到亲手实验验证的深度探索，感受到了物理学的趣味与严谨。从雅各布天梯、角动量守恒到怪坡等趣味演示，现象观察与原理拆解让抽象公式变得可触可感；自主实验中，磁悬浮探究、重力加速度测量、机械能变化量探究等项目，让同学们在动手操作中体会“从现象到本质、从假设到验证”的科研思路。研学尾声，考核阶段来临。同学们分组选题，涵盖古环境重建、海洋酸化、蓝碳评估、生物多样性保护等领域。整理数据、推敲立论、查阅文献，宿舍的灯火通明见证着全员备战的身影。汇报当日，各组登台陈述，从苏州河治理到生态保护，扎实的论证赢得认可。

　　十二天的研学，走过了从课堂听讲到实验室操作、从知识接收到成果汇报的完整历程。这正是学校“培养研究型学生”理念的生动注脚——不是灌输知识，而是点燃火种；不是规定路径，而是赠以罗盘。在真实的科学土壤中，辩证性思维的种子已然埋下，自主探索的方向正悄然生根。文/李丹