五一“趣”劳动 实践砺成长

学生导报 记者 曹莹

    “德智体美劳”五育并举是全面实施素质教育的重要途径。在“五一”国际劳动节来临之际,多所学校开展了以“劳动”为主题的劳动节系列活动。在学校、家庭中学习参与不同类型的劳动实践,激发了同学们的劳动热情,培养良好的劳动习惯,懂得尊重劳动成果。

    记者 曹莹 

    学校——

    教室秒变劳动技能训练营

    虹口区广灵小学在五一劳动节前夕,开展了“巧手迎五一 劳动最光荣”主题活动。

    在劳动认知启蒙课上,老师为同学们播放了《劳动节的由来》动画片。通过绘本剧场《忙忙碌碌镇》和“职业猜猜乐”游戏,同学们不仅认识了消防员、医生等职业,更用童稚的语言向校园里的保安叔叔、保洁阿姨送上暖心祝福。

    “蒙眼摸宝箱”游戏让教室秒变探险乐园。当同学们的小手摸到扫帚、抹布时,他们兴奋地喊出工具名称。整理书包大比拼中,往日乱糟糟的书本文具都找到了“家”;值日生小组配合默契,连窗台上的小灰尘都逃不过他们的火眼金睛。

    家里——

    完成任务卡告别小懒虫

    浦东新区新城小学在五一前夕,给全校同学发出任务卡,呼吁“劳动小工匠”小长假期间别做“宅家小懒虫”—— 一起用双手创造快乐,用汗水浇灌收获。有的同学领到的任务卡是跟随长辈学习一种劳动技能(叠衣服、水果拼盘、收纳橱柜、美食烹饪等),养成自

    理、自立的生活习惯;有的同学领到的任务卡是独家定制一朵“小红花”、一张小贺卡等,寻访劳动榜样,送上敬意;有的同学领到的任务卡是用手抄报的形式介绍劳动新技术;结合科技元素,如 “智能种植”(观察植物生长)、“家务机器人设计”,进行创意画或模型制作。

2025年05月05日