产教融合再创新 打造职业院校育人新格局

学生导报 文/记者 范彦萍 图/受访者供图

    共同体的成立为上海职教发展注入新动能。

    文/记者 范彦萍 图/受访者供图

    全国建筑工程智慧管理产教融合共同体启动仪式暨产教融合发展研讨会近日在上海思博职业技术学院5D大礼堂举行。这一跨领域协同平台由同济大学经济与管理学院、上海思博职业技术学院与知名建筑央企三方联合牵头,汇聚全国10所本科院校、12所高职院校及15家行业龙头企业共同组建,标志着建筑工程智慧管理领域产教融合、科教融汇迈入规模化、实体化协同发展新阶段。

    此次共同体的成立,有效打破了校地、校企、校校之间的合作壁垒,将有效整合高校科研优势、企业产业资源与职业院校育人特色,通过推行现代学徒制、开展技术研发、举办技能竞赛等多层次合作,为建筑行业智慧化转型培养更多懂技术、善管理、能创新的产业现场工程师。

    上海思博职业技术学院黄正校长表示,学校深耕职业教育二十余年,智能建造专业群已建成上海市高水平高职专业群,此次牵头组建共同体是学校落实产教融合核心战略的关键举措。学校将与各成员单位共享优质资源、共研培养标准、共建实训基地,全力打造“课堂与现场对接、教学与生产同步、育人与用人一体”的办学新格局。

    当天,全国建筑工程智慧管理产教融合共同体正式成立。企业代表陈文杰分享了产教融合实践经验。他介绍,企业与学校联合修订人才培养方案,重构“1+4+N”实训体系,共建产业现场工程师培养基地与校内劳模工作室,成功获批上海高水平专业群与上海市现代学徒制试点,培育兼具职业素养与专业能力的人才。两年间联合开发教材2本、实训项目11项,培养人才超5000人次,学生获世界职业院校技能大赛铜奖等多项荣誉,生动彰显产教融合的实践成效。

    上海市教育委员会教育技术装备中心副主任赵晓伟强调,职业教育服务新质生产力发展关键在“融”,希望共同体从“签约式合作”迈向“任务制协同”,从“资源共享”迈向“项目共建”,形成可复制、可推广的示范案例,为上海职业教育高质量发展注入新动能。

2025年12月01日