
文/上海12355青少年服务台心理咨询师 黄颖雯 图/千图网
老师,您好!
我叫小胡,高一了,一个人从老家来上海学艺术。可我现在感觉好累。学习压力特别大,专业课和文化课都压得我喘不过气。在学校里,我几乎没什么朋友,感觉很孤单。老师讲课我也不太听得进去,整天浑浑噩噩的,机械地上课下课,心里特别难过,空落落的。
我知道爸妈很爱我,为我付出了很多,可他们不懂我在经历什么。有时候他们随口一句话,比如“别人都能适应你怎么不行”或者“花了这么多钱别让我们失望”,都像刀子一样扎在我心上。这些委屈和痛苦,我连个能诉说的人都没有,只能自己憋着,真的好痛苦。
上海12355青少年服务台心理咨询师 黄颖雯
亲爱的小胡同学,你好!
看到你的来信,我非常理解你现在的感受。来到一个新环境,面对学业、社交等多重压力,会让你感到迷茫、焦虑,甚至有些透不过气,这都是非常真实的体验。你现在遇到的困难,本质上是一个适应问题——就像一棵树被移栽到新的土壤,需要时间扎根。你此刻的挣扎、思考和痛苦,都是成长的必经之路。你的“痛苦”正预示着你将更早地认识自己,走向成熟。
为了帮你更好地度过这个适应期,我为你整理了一些具体的思路和建议,希望能给你带来一点力量。
一、降低预期,用“微行动”夺回掌控感
高中阶段的学业本身就具有挑战性,再加上新的学习环境和专业课的强度带来的压力,感到吃力是正常的,不必苛责自己一时的不适应。接纳这种节奏,反而能减轻心理负担。
建议采用“微行动”策略,首先要了解自己学习上的困难所在,对于不能理解的知识点,可以把它写下来,并且拆解到具体的知识点或步骤上,集中所有资源只攻克这一个最小的问题。同时,每天睡前用5分钟复盘当日的学习进展,标记已完成的小目标,积累成就感。
二、降低目标,用“小信号”开启人际交往
进入新环境后期待立刻拥有知心朋友,往往会因落差感加剧孤独。这不是你的失败,而是这个阶段的常态。
不妨降低自己的目标,把“交到很多好朋友”的目标调整为“有一两个可以简单说话的同学”。可以主动释放“小信号”:对感觉面善的同学微笑一下。或者听到旁边同学讨论一个你也感兴趣的话题时,自然地接一句:“你们也喜欢这个啊?”这只是一个话题的开始,不要求有深入的结果。
三、把“压力源”变成“支持源”
父母随口的一句话,之所以像刀子,是因为我们往往把他们的情绪表达当成了事实评判。
可以尝试主动表达自己的感受而非抱怨, 比如对父母说:“我最近压力有点大,但我会努力调整,也希望你们能多给我一点鼓励。”沟通不必追求一次解决所有问题,关键是建立双向理解的桥梁。
亲爱的同学,适应是一个过程,不是一场考试。你不需要立刻“满分通关”。愿你在这个秋天,能找到属于自己的节奏,稳稳地走下去。如果需要更多的专业支持,也欢迎拨打021-12355热线电话或登录“青小聊”网络咨询平台,专业的心理咨询师、暖心师始终在这里,陪着你走过这段成长之路。
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