新学期开学，上海高一年级的语文、历史和思想政治三科，全部采用全国统编教材。从教育部召开的新闻发布会上传出信息，首批参与使用新教材的，包括上海、北京、天津、山东、海南、辽宁等6个省（市）。

其中，语文教材的每一次改动，最为引发学生和家长关注。这套教材给出的一个明显信号是——语文不再只是“掰开了揉碎了”的字词句学习，学好语文，跳出课本多读书，多行走，格外重要。

鲁迅文章共5篇，袁隆平、钟扬入课本

据悉，本套教材由北京大学温儒敏教授担任语文教材总主编。教育部介绍，三科教材编写过程中，都强调凸显了中华优秀传统文化教育、革命传统教育和劳动教育。根据这三大要求，新编的语文教材精选反映中华优秀传统文化的经典名篇，注重题材的多样性和体裁的覆盖面，从古风、民歌、绝句、律诗到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文，从文言小说到白话小说，均有呈现。共选入古代诗文67篇（首），占全部课文数（136 篇/首）的49.3%。其中古诗词33首，古文34

篇。与此同时，语文教材也选取反映革命传统和革命精神的作品，包含毛泽东文章5篇（首），鲁迅文章5篇。为树立劳动光荣、劳动伟大、劳动崇高、劳动美丽的观念，语文教材在必修上册以“劳动光荣”为主题专设一个单元，选取讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文，引导学生了解和继承中华民族热爱劳动的优良传统。

在高一第一学期，课文《喜看稻菽千重浪》以首届国家最高科技奖获得者袁隆平为主角，与之相伴的自读课文则为《“探界者”钟扬》。    

首次设立“学习活动”和“整本书阅读”单元

在高一第一学期，学生要“记录家乡的人和物”，完成“家乡文化生活现状调查”，参与“家乡文化建设”。第五单元整本书阅读则要求学生阅读费孝通著作——《乡土中国》。虽然语文实践活动和课外阅读以前也有，但是单独编列成一个单元，尚属首次，“让语文课堂更加灵动了”。一位资深语文教师认为。

多名一线语文教师坦言，新教材对语文教师和学生都是一大挑战。很明显的一个信号是，对阅读提出了更高的要求，“不能再满足于一篇一篇地讲。”以往的教材中，除了古诗词，每一课通常只有一篇课文，新教材中，每一课可能对应相关好几篇文章，这些文章在写作主题、手法上都有内在联系。例如，高一第一学期第14课为郁达夫的《故都的秋》和朱自清的《荷塘月色》，第10课为《荀子》的《劝学》和韩愈的《师说》，这也提醒老师和学生打开视野，走出课本，扩大阅读量，感受文字和文化的魅力。

一名语文老师分析，2018年初颁发的《普通高中语文课程标准（2017年版）》将高中语文学习分为“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“跨媒介阅读与交流”“文学阅读与写作”“中华传统文化经典研习”“外国经典作家作品研习”等18个学习任务群，以人文主题为线索组织单元，以学习任务群为驱动，促进学生语文核心素养的培养。    

■教材亮点还有这些

思想政治

讲述“红船精神”

普通高中《思想政治》全套教材共7册，必修教材分《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》4册，选择性必修教材分《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》3册。

教材重视中华优秀传统文化和革命传统教育，系统讲述中华传统文化的起源、特点和当代价值等，重点介绍中华优秀传统文化中的代表人物、核心观点、重要思想。采取“春风化雨”的方式，讲述李大钊等革命先烈、董存瑞等革命英雄。详细阐述中国共产党团结带领中国人民创造的“红船精神”、长征精神、延安精神等革命精神。

必修3《政治与法治》教材系统讲述中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国；选择性必修2《法律与生活》介绍了民事权利和义务，以及与学生未来密切相关的婚姻家庭、就业创业等方面的法律内容。

“国家安全与核心利益”也进入教材，系统讲述总体国家安全观的内容和意义。

历史

讲述50余项重大发明创造

普通高中《历史》全套教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下两册，选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。

教材涵盖了中华优秀传统文化所包含的核心思想理念、传统美德和人文精神，共涉及历史文化名人100余位，思想、科技、文学、法律等著作80余部，四大发明、天文历法、医学、数学、农学、地理学、水利工程等重大发明创造50余项，书画、音乐舞蹈、雕塑、器物等艺术作品40余件，引导学生形成对中华文化的认同感，树立正确的文化观。

教材还讲述中国人民近代以来170多年斗争史和中国共产党90多年奋斗史，重点介绍近代以来中华民族反抗侵略、谋求民族独立的历史，中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的史实等。

教材还以史实为依托，讲述西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源，并讲述了各民族在我国历史上交往交流交融从而形成多元一体的中华民族的历史。

（来源：新华网、文汇报）

来源:学生导报