青年报首席记者 范彦萍

近几年来，上海不断推进义务教育的深化改革，发展紧密型的学区和教育集团，通过共享优质教育资源等方式，家门口的好学校正越来越多，许多家长和学生都愿意选择公办学校就近入学，教学质量也有了显著提高。

在今年的上海两会上，上海市政协委员黄罗维提交了一份《关于加快推进义务教育优质均衡发展的建议》的提案。他指出，在义务教育不断深化改革发展过程中，还有一些现象需要引起我们的重视。比如，目前仍然存在一些规模较小的“袖珍学校”，它们依靠自身较难获得更好的提高，在发展动能上显得有些力不从心。

黄罗维介绍说，首先，由于生源的不断减少，一些学校的招生规模已经很小，新生规模甚至只有两三个班级，给提升学校教学氛围的活跃度带来难度；其次，有些原来很有特色的学校，近年来由于受到规模等方面的限制，原先特色的影响力正在逐渐淡化；最后，由于规模较小，这些学校依靠自身较难获得进一步的提升，难以跟上区域整体教育水平的发展。

他建议，义务教育在办好家门口好学校的同时，也要加快合并那些袖珍薄弱学校，让规模大、实力强的品牌学校增强辐射力，发挥其带动作用，充分实现优质教育资源共享，推动教育优质均衡一体化发展。从另一个方面来说，通过这一方式，也能让那些“袖珍学校”重新焕发生命力，把一些好的经验和传统继续传承下去。

为此，他还建议：根据相应的学区或区域，将一些“袖珍学校”整体并入一些实力品牌大校，拆并后可以采用品牌大校的分部或分校的名称，实现整体的一体化办学；这些学校并入大校后，要实现真正的合二为一，在学校管理、教育资源、课堂教学等方面进行统一调配，比如通过各年级在总校和分校轮流上课等方式，真正体现出教育资源的有效联动；品牌大校要强化带动作用，注重教育理念的输出，由点及面地带动其他学校的发展；继续推进优秀教师“走教”，在学校实现合并后，让教师资源可以充分流动，实现教学水准和要求的统一化；最后，在前期已有试点的基础上，可以加强统筹规划，突破区域等机制上的限制，加快拆并的步伐和力度，进一步推出实质性的举措，争取在“十四五”期间有新的突破。

青年报首席记者 范彦萍

来源:青年报