红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。随着学校设备的不断更新，它已不仅包括广播站，还包括了电视台。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
在队员们学创新、搞创新的日子里，对如何搞好红领巾广播，我们提出三点建议，供大家参考：
一、 红领巾广播人人参与：只有人人参与才能体现少先队阵地自主的特点，才能使大家来关心它，喜欢它。参与起名，举行个"征名竞赛"，让大家出主意，为自己的广播起个响亮而有意义的名字，如"响叮当"、"金号角"、"小不点时空"、"小灵通"等；参与交流，在节目编排时，多考虑些能让队员通过电台、电视展示集体或个人才干、进行广泛交流的内容，如开一个"露一手"栏目，让队员亮亮绝活、办一个"星星榜"，展现身边榜样的风采、设一个"七彩双休日"，为各支小队提供特色交流的空间；参与活动，搞些电视、电台的有奖竞赛，提高队员参与的积极性，开通"热门话题专线"，让更多的队员加入讨论、发表观点。
二、 红领巾广播队队设计：依靠集体的智慧，让每个中队、小队都来设计，把广播办得更丰富多彩。把节目的编辑权、主持权放下去，实行每天或每周各中队轮流负责、各小队轮流主持的形式，让大家都来当一回编辑、主持。为了保证节目的质量，大队可以利用"队长学校"进行专题培训，内容可涉及栏目设计、播音技巧、稿件编写等。同时大队还可举办竞赛，让大家来评判哪个中队哪支小队的编播质量最好，学期结束时评选出"最佳中队组织奖"、"最佳小队编排奖"、"最佳设计创意奖"、"最佳主持奖"等。
三、 红领巾广播天天传播：有了人人的参与，有了队队的设计，红领巾广播就有了天天传播的条件。天天传播可以从"排订节目表，天天有专题，定点及时播"入手。广播可以排一些固定的节目，如"校园新闻"、"队活动花絮"、"小主人论坛"、"世界拾零"、"故事连播"、"网络传真"、"你点我播"、"教你一个小本领（窍门）"、"雏鹰风采"等等。把这些栏目的播放时间、播放的长短、先后顺序固定下来排成节目表。同时在编排时从周一至周五，天天定个专题，如小博士科技专题、百花园文艺专题、小健将体育专题等，这样保证了节目内容的广泛性。每天中午当红领巾广播的开始曲响起，电视中出现红领巾电视台的标志时，少先队的这一宣传阵地就能成为队员们锻炼才干、了解信息的一个重要的窗口了。