为孩子播下社会责任心种子

    青年报记者　丁文佳

    本报讯“老师你真的是从医院来的吗？”上周五下午，在黄浦区豫园街道爱心寒托班所在的上海市实验小学，当授课老师夏碧芸身着白大褂出现在教室，有孩子忍不住询问。夏碧芸理解这一想法，“这并非对身份的质疑，而是孩子们认为医务人员走进教室的场景，所带来的现实与想象碰撞的感受”，而她要做的，正是教会这些孩子们：突发事件可能就真实地出现在身边，我们有能力做到不袖手旁观。

    夏碧芸是华东医院内科总护士长兼心内科护士长，给寒托班精心准备的课程是“生命小卫士——心肺复苏科普”。“急救技能并不独属于成年人”，平时，她将急救的科普课程送进初高中学校，通过这些丰富经验让她意识到，完全可以将受众年龄层下探至小学生。

    上课伊始，夏碧芸试探着问孩子们是否知道心肺复苏，全班异口同声表示听过，这让她更坚信小学生有能力学会这项急救技能。她表示，在突发情况下，第一目击者尤为重要，即在120赶来的这段时间里，如果立即呼救并尝试心肺复苏，就能为专业救援赢得更多宝贵时间，更有机会提高患者生存率。

    “我想给孩子们播下社会责任心的种子，从小培养帮助他人的意识，有勇气去面对突发事件，成为黄金时间的救治者。”夏碧芸告诉记者，学习心肺复苏，不仅是学一项技能，更是对孩子自信心、冷静判断力的一种锻炼。

    尽管有心理预期，但面对眼前这群小学生的学习能力和态度，还是让夏碧芸惊叹，“他们学得非常快，接受能力完全不亚于初高中生”。她事先准备了棒棒糖，想作为积极参与的奖励，谁知孩子们非常踊跃地举手、争先恐后地抢答，甚至还不知道奖品的存在，“有些孩子还说要回去教爸爸妈妈”，她被这样的学习热情和专注所感动。

    为了这堂科普课，夏碧芸制作了几十页PPT课件，并在授课中力求将动作和姿势讲清楚。紧接着的实操课上，夏碧芸强调动手操作的重要性，不仅带来了模拟人，还特意模仿了患者病倒的第一现场，希望帮助孩子们获得真实体验。双手肘垂直于患者的胸部，背挺直，以上半身压力垂直向下，注意手指抬起，以掌根按压……孩子们的一双双小手在成年假人模具上显得越发小巧，当一人进行操作时，旁边围观等待的孩子们连连加油，一起帮着数数，“01、02、03……”让夏碧芸心生动容。

    “如果一个孩子能够初步掌握急救技能，就能影响一个家庭，甚至带动整个社会。”这也是夏碧芸报名爱心寒托班授课志愿者的初心。她向记者展示了最近刚出版的心脏护理科普读物《你的心跳我守护》，凭借从事心血管护理17年的工作经验，夏碧芸深入浅出地照顾各年龄层，她希望通过有趣精美的书籍装帧和内页插图，能引起青少年的注意，惠及更多的学校和孩子。