以赛为媒 推动科普跨界融合

　　青年报记者 刘晶晶

　　本报讯 用声音传递科学、用表达点亮科普。4月12日，第十三届上海市科普讲解大赛复赛在上海第二工业大学举办，从全市晋级的200余名选手展开角逐，争夺最终的40个决赛名额。记者看到，参赛选手中，来自科研单位、高校等一线的00后面孔越来越多。

　　记者了解到，此次大赛自招募以来吸引1313人报名，创历届新高。点碳成金、“钛”厉害了、显微神探、向天要电……台上的选手带来了各具特色、趣味新颖的题目和前沿知识，通过比赛向公众传播科学知识，科普跨界融合的特点更加明显，越来越多懂专业、会表达、有温度、善传播、守底线的新时代科普复合型人才不断涌现。

　　来自上海市测绘院的00后女生张鑫背着吉他，带来一曲融合测绘术语改编的《成都》。她告诉记者，自己的日常工作就是参与城市工程建设，通过测绘专业仪器去测量城市的经纬度坐标，每一名测绘工作者都是守护城市建设的攻坚者。但测绘这个专业比较小众，很多人都不太了解。“我刚好大学毕业，刚工作不久，应该更好地充当起专业知识与公众之间的桥梁。”她说。

　　上海市科普讲解大赛自去年首次探索社会大课堂与大学小课堂的“破圈融合”，今年大赛复赛再次走进上海第二工业大学，示范引领了科普赛事进高校这一创新模式。通过将科普赛事前移至高校人才培养第一线，全市越来越多的高校师生积极投身科普，正逐步构建起从发现、培养到选拔、输出的完整人才生态系统，为上海锻造高质量科普“人才方阵”的建设注入源头“活水”。

　　上海大学教师李华飞此次不仅自己上台参赛，还带着学生一起来。作为高校教师，他一直在思考如何将科普与教学融为一体。课内，他让学生将课程知识转化为科普作品，通过公众号宣传，既加深了理解，也激发了兴趣；课外，则组建了跨学院的科普小组，成员中吸纳了其他学院对科普感兴趣的同学，各自发挥优势，让科普作品更加生动。团队鼓励学生参加科普讲解大赛等赛事，做到“因材施教、各展所长”。

　　据介绍，来自不同领域的专家组成的评委团围绕科普内容、科普方法、展示内容、展示形式等方面进行现场公开评分。符合条件的获奖项目，可择优推荐市科委“科普与科技传播”专项、全媒体推广和科普交易专板挂牌等政策支持。符合条件的获奖人员还将择优推荐至市人社局相关赛事，参加职称考核认定。