学生作品

学生导报

    作者:上海市实验学校 高二 徐欣筠

    说明:ECONA是以经济学核心概念为骨架构建拟人形象。主体采用薄荷绿至桃粉渐变发色,隐喻GDP增长与财政赤字的动态平衡;用螺旋的双马尾来体现“弹性系数”。裙子从边际效用为灵感设计了花纹。带着钱币的徽章、发夹以及伪钞来体现经济学。整体设计将经济学抽象理论转化为具象符号系统,构建兼具逻辑严谨性与视觉记忆点的学科象征。

2025年06月16日