上海参赛队伍在DI全国展示活动现场。

    吹一口气，用废弃材料搭建的装置瞬间亮起。这不是魔术，而是上海少年在2025—2026年度DI（Destination Imagination）创新思维活动中的创意绽放。

    12月中旬，河北廊坊迎来了全国最具创新精神的少年。2025—2026年度DI创新思维展示活动在此举行，来自上海的80支队伍带着精心准备的作品，在舞台上展现了海派创新的独特风采。此次全国多个省（市）地区有近200支青少年DI精英团队同台竞技，短短两天时间里，上海参赛者在游戏争冠、超能蜕变、投射影像、超越边界等不同赛道上，将课堂知识、生活观察与无限创意巧妙融合。

    文/盛夏 图/记者  施培琦

    从旧物到舞台：将日常转化为创意

    在2025—2026年度DI青少年创新思维活动中，上海队伍展现了惊人的观察力与转化能力—他们将生活中的普通物件、日常经历转化为充满想象力的创意起点。这种从观察到创造的跨越，正是创新思维最宝贵的萌芽。

    上海赫贤学校的孩子从杂物间里找到了灵感。那些被遗忘的旧物——破损的神灯、零分的考卷、残缺的玩具，在“拾荒造梦司”队伍的巧思下，变成了舞台上有血有肉的角色。最令人印象深刻的是那个通过吹气控制的灯光装置：“当你朝话筒吹气，整个舞台瞬间亮起，就像我们的梦想被点亮一样。”一名队员说。

    这只是上海80支参赛队伍中的缩影。每支队伍都从独特的生活视角出发，将课堂所学、日常所感转化为创意蓝图，共同构成了上海学子多元而富有深度的创新图景。

    从灵感到成品：关关难过关关过

    从灵感到成型的作品，这条路从来都不平坦。DI最核心的价值之一，就是让学生在将创意转化为现实的过程中，学会面对困难、解决问题。今年上海的80支队伍，每一支都经历了独特的“历练”。

    同济大学第二附属中学的“灵光一现”队遭遇了意想不到的挑战：市赛后，因流感暴发，队伍无法进行正常排练。面对仅剩的筹备时间，他们却展现出了超乎预期的成熟与效率。

    带队老师杨暘见证了孩子们在逆境中的迅速成长：“最让我惊喜的是队长——他几乎在一夜之间，从依赖老师指导的队员，成长为能主动分析局势、分配任务、协调资源的团队核心。”队员不再被动等待，而是自发前往不同赛场观摩学习对手优点；利用短暂的午餐时间召开“站式头脑风暴”，将突发状况带来的焦虑，转化为优化细节的宝贵动力。

    类似这样“关关难过关关过”的故事，在上海的每一支参赛队伍中都以不同的剧本不断上演。那些浸透着汗水与思考的经历，已成为他们比任何奖杯都更加宝贵的人生财富。

    从奖杯到收获：创新能力持续发展

    当比赛落幕、成绩公布，真正留在学生心中的往往不是名次与奖杯，而是在全过程中获得的成长与领悟。DI青少年创新思维活动作为一项创新教育项目，其最深层的价值正体现在这些难以量化却影响深远的能力提升与人格塑造上。

    华东师范大学第一附属中学“Baby Banana”队的队长在分享时说道：“我们最大的收获，是亲身实践并学会了如何在高压与有限资源下进行高效协作与项目管理。”这七名队员在长达数月的周期里，需要精密地平衡高中学业压力与项目备赛需求，这个过程本身，就是一场对时间管理、优先级排序和沟通技巧的魔鬼训练。

    舞台灯光已暗，但上海参赛者点燃的创新火花将继续闪耀。这些年轻创客带回上海的，不仅是奖牌与证书，更是观察生活的眼睛、解决问题的双手、协作共进的心灵。

    正如DI青少年创新思维活动长期倡导的理念：重要的不是一时的比赛成绩，而是持续创新的能力。今年上海队伍在DI舞台上的精彩表现，正是这座城市创新教育生态的生动展现，也预示着未来将有更多突破性创意从这些年轻人手中诞生。