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备受关注的复旦大学周末学堂第五季开启了。今年，总共有22门课程面向1729名上海高中生开设。记者走进课堂看到，全国两会上外交部长王毅回答中外记者提问的视频亮相国际关系与公共事务学院开设的《国家治理的密码》课上，而博士生导师叶广楠讲授的《人工智能》课上甚至请来了一位机器人“助教”，让同学们感受到了十足的惊喜。
记者 刘昕璐
喜欢老师是报名的原因
步入第五年开课的周末学堂共开设来自中国语言文学系等22个院系的总计22门课程。下午1点30分，邯郸校区第六教学楼112室，《国家治理的密码》课正在热烈地进行。作为首次开设的一门课程，复旦大学国际关系与公共事务学院院长苏长和教授为同学们做授课导读。
开课导读后，复旦大学国际关系与公共事务学院副教授蒋昌建走上了讲台。南洋模范中学高一学生施家豪眼明手快，开课前就完成了作为一名粉丝的小心愿：获得蒋昌建的亲笔签名。“非常喜欢蒋老师，这也是吸引我报名这门课的原因。”
蒋昌建此次要在其中主讲《全球人工智能治理》，他一直信奉“教学相长”，“在给大学生上课的过程中，他们经常会提出各种各样的问题。有的我回答不了，就得回去补知识的短板。高中生也是一样，我相信，他们也会有各种各样的问题，我反而有机会向他们学习。”
课堂上来了机器人
“人工智能越来越多地可以帮大家干各种各样的事了，那么，允许不允许数字人、机器人帮大家写作业啊？”在光华楼103教室，《人工智能》课上，当计算机科学技术学院博士生导师叶广楠抛出这个问题时，有的同学点头，有的摇头。此时，叶广楠开始引导同学们进一步思考问题的本质。
叶广楠提醒同学们，“如果你被人工智能代替了，那为啥还需要你？所以说，为了证明你自己的价值和存在的意义，不要光用大模型去写。”
为了增加同学们的直观认识、增进交互，叶广楠还请来了一名机器人。晋元高级中学高一学生陈会中小学开始就学编程了，如今也一直在了解学习这方面的内容，他甚至还在尝试用编程开发游戏。此次，他既因兴趣来选这门课，也希望通过这门课而获得技能提升。
从一门课探索更多的未知
复旦大学介绍，复旦大学周末学堂从复旦丰富的通识教育资源中，优中选优，从首期的13门课程到本期的22门课程，“老”课程不断结合学生反馈，更新教学内容；“新”课程不断加入，覆盖更多兴趣方向。
同时，从第四期开始的暑期体验营本期将继续开展。周末学堂将不再局限于教室和课堂，而是积极探索课堂教学与暑期体验营活动相结合的学习模式。按照教学计划，学生将在暑期参加各课程对应的体验营。
从第一期至第五期，受同学们热情参与及反馈的影响，周末学堂开放修读的总名额稳步增加，本期选课人数达到了1729名，为历史之最，希望同学们从上一门复旦的课开始，向着成为“卓越而有趣”的复旦人进发。
★ 复旦师生说
面向高中生上课，最主要的还是要调动他们的学科兴趣，因此，除了讲授、讨论，也会考虑辩论等活泼形式，希望同学们关心中国作为一个大国的全球治理，在高中时立下志向，将来更好地报效国家，报效社会。
——国际关系与公共事务学院院长苏长和
为了增强课程的实践性，计划在暑期实践活动中，带领学生走进复旦大学的各个实验室，特别是金融科技研究院的展厅。让学生有机会亲身体验金融科技的各种应用场景、人工智能企业，从而更全面地理解AI技术的发展。
——计算机科学技术学院博士生导师叶广楠
周末学堂的课程是比较硬核的，但不用太慌张，听不懂是很正常的，主动地去思考、探索和提问就好。在学习课堂知识的同时可以感受一下大学的氛围与环境，更多地了解复旦。
——大一学生、2022年参加周末学堂的韩闻哲
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