青年报·青春上海记者 周胜洁/文 吴恺/图

为深入学习宣传贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》文件精神，贯彻落实全国少工委“红领巾心向党”工作要求，完善培训体系，健全激励机制，6月17日，市红领巾巡讲团举行宣讲会。如何让队员愿意听、听得懂、记得住、做得到，是辅导员重点思考的方向。

  梳理宣讲主线要“小切口，深挖掘”  

5月6日，来自全国31个省、自治区、直辖市的117名少先队辅导员、少先队工作者在中央团校参加了为期一个月的全国红领巾巡讲团集体培训。20场讲座、无数次集中备课、组内交流，一次北京实战演练，一次全员宣讲，只为探索更加有效的宣讲方式和载体，提升宣讲的吸引力和感染力。金山区青少年活动中心的杨晓燕是培训学员之一，30天培训让她信仰更坚定，使命感更强，责任感更重。

作为先锋榜样组成员，杨晓燕思考最多的是：“队员喜欢听什么？”“通过什么方式才能让他愿意听、听得懂、记得住、做得到？”经过交流沟通，他们在确立主题内容时，会注意大主题小切口，“比如《讲好红色故事 传承红色基因》很空泛，红色故事众多，关键看选哪一件。”

梳理宣讲主线时注重“小切口，深挖掘”等要素外，在注重设计宣讲形式的同时更要做好宣讲活动的延续。

30天的培训对杨晓燕来说意义重大，他们更提出了六点值得思考的建议，包括“联系队员生活实际，善用举例对比等方法来突破认知难点”；“处理好听讲故事与思辨悟理的关系，避免重故事轻育德的问题” ；“提高讲授水平，无招胜有招，无剑胜有剑。我们要做善教者，解析元素，串珠成链，将大道理转换为小故事，让小故事蕴含大道理。”

  用儿童化的语言讲给少先队员听  

“妈妈我好想加入共产党，怎么加入共产党呢？”录音里传来中福会少年宫少先队辅导员邹璐邑4岁女儿的声音，这段偶然录下的录音成了她宣讲课《暴风雨中见雄鹰 童“语”领巾话成长》的开始。

作为培训班寄语组的成员，邹璐邑需要梳理并研读习近平总书记的寄语、回信、要求、贺信等，还要学习《习近平的七年知青岁月》等相关文献。她的课由“萌娃三连问”情境导入，由“猜猜他是谁”进行故事讲述，通过“寄语话成长”进行思政引领。宣讲的最终目的是让少先队员明白立志向、修品行、练本领，也记住习爷爷的殷切期望：征途漫漫，惟有奋斗。茁壮成长吧！少先队员们。

邹璐邑说，30天的培训让她受益匪浅，也总结了“领会宣讲内容要求”“研读寄语及相关文献”和“富有思想性、教育性、创造力地撰写宣讲稿”这宣讲三步骤，“在宣讲时，把握政治属性是前提，要用规范的表述、图片和素材，用儿童化的语言讲给少先队员听，才会入脑入心。”

  红领巾宣讲需要有各区特色  

市少工委主任、市少先队总辅导员赵国强表示，红领巾巡讲团就像宣传队、播种机、宣言书。作为宣传队，要宣传总书记关于少年儿童的重要思想，宣传建党百年来的历史，宣传“十四五”规划，宣传先锋榜样，这是对少年儿童进行红色教育的重要内容，也是当前少先队工作的重要内容。赵国强指出，此次培训每个省市只推荐了4名辅导员，星星之火可以燎原，每位参与培训的辅导员回来都要进行分享，作为播种机要让种子尽快发芽、开花、结果。作为宣言书，少先队要考虑如何开展儿童化的教育，要让孩子愿意听、听得懂，并去实践。

“为了让今年暑假上海少先队工作有新的突破，各区代表要将红领巾宣讲和暑假工作结合，并结合本区特点做出特色，呈现个性化的宣讲内容。希望今年上海少先队的暑期红色教育越来越红，越来越鲜艳。”

青年报·青春上海记者 周胜洁/文 吴恺/图

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报