青年报·青春上海记者 刘春霞

2019年9月，喜欢戏剧表演的祝佳乐第一次参加虹口区的“开学第一课”，在原创话剧《笔墨丹心》里饰演了一个小女孩。而今天，刚刚升入高三的她已经从“小女孩”蜕变成了女主角。新学期第一天，虹口区“开学第一课”原创音乐剧《恰同学少年》在上海市话剧艺术中心首演，这是热爱戏剧的虹口学子首次走进上话剧场这一“殿堂级”的专业舞台，特殊而专业的舞台演出体验丰富了学生艺术学习实践经历，也让同学们在沉浸式的互动表演中感悟戏剧魅力、提升艺术审美和素养。

  ◆  中学生原创音乐剧登上话剧专业舞台  ◆  

原创音乐剧《恰同学少年》讲述了一个师生眼中“特立独行”的00后少年，在老师、家人和同学们的帮助下，通过学习和实践锻炼，不断树立正确的入党动机，用积极向上的精神和行动感染身边同学的故事。在剧情创编上，聚焦00后学生如何认识共产主义、如何学习党史、如何看待“入党”等问题，并以此为线索构建剧情。

为保证演出顺利进行，虹口区青少年活动中心从6月初就在全区中学进行学生演员的选拔工作，最终挑选出二十余名学生参与到为期两个月的戏剧工作坊及音乐剧排练中。上海话剧艺术中心则从台词、音乐、舞蹈等多方面对学生进行“声、台、形、表”全方位、有针对性的专业培训。

近2个月的排练，对学生们来说是一次深刻的艺术学习体验。来自北虹高级中学的祝佳乐饰演的是女主角林霞，“她（林霞）是一个很开朗而且有自己的小心思、很机灵的一个女孩子，和我是同龄人，所以演的过程中也很有共鸣。”热爱戏剧的祝佳乐从小学开始就在虹口区青少年活动中心学习戏剧表演，现在已经是中心戏剧社团的一员，她坦言，从《笔墨丹心》里的小女孩，到《恰同学少年》的女主角，这期间的成长自己都觉得不可思议。“之前演的是话剧，主要就是表演，而这次是音乐剧，不只要演，还要唱、要跳，对体力是一个很大的挑战。”

多年的戏剧表演学习，不但让祝佳乐的演技和表演经验明显提升，也给她指引了职业发展方向。“这次表演经历，让我确定了以后想要走哪条路，我想走艺考。”祝佳乐说，自己喜欢戏剧表演，喜欢在舞台上从容、自信的展示自我，“感谢老师的教导，让我能够在舞台上松弛、自然地饰演不同角色，更感谢教育局让我们登上上话这样的大舞台，这是热爱戏剧的人梦寐以求的专业舞台。”

  ◆  文化引领创新思政育人大平台  ◆  

多年来，为进一步落实立德树人，虹口大力推进“文化引领学校大思政工作”建设，以虹口区青少年活动中心为纽带，与上海话剧艺术中心合作，由上海话剧艺术中心搭建专业的编排创作、舞台设计团队，以教育戏剧为方法，以体验为核心，用“专业团队搭台，学生演员唱戏”的方式，创新大思政育人实践平台，持续推进“戏剧进校园”项目。

2018年起，虹口学生接连演出了《青春之歌》《笔墨丹心》《青春颂歌》等红色戏剧作品，此次原创音乐剧《恰同学少年》的公演，是献给虹口师生的又一部开学大戏。据悉，《恰同学少年》将面向虹口区部分师生、上海市戏剧教研组教师、虹口区戏剧联盟校艺术骨干教师及学生演员家长等群体连续公演两场，还将以线上、线下相结合的形式与全区师生见面。

活动现场，虹口区教育局与上海话剧艺术中心正式签署戏剧教育项目三年共建协议，未来三年内，双方将立足虹口“文化三地”资源，围绕“讲好中国故事、上海故事、虹口故事”，把文化资源转化为教育资源，构建戏剧教育新模式，携手共同探索更加多元化的学生戏剧普及形式、体系化的培养项目、专业化的戏剧课程，增强虹口师生的文化自信和责任担当，打造虹口教育品牌的新亮点。

“我们双方已经合作了7年，未来三年还将有更多的合作。”上海文广演艺（集团）有限公司副总裁、上海话剧艺术中心艺术总监、国家一级编剧喻荣军介绍说，从最初的经典剧目改编，到原创话剧，再到原创音乐剧，学生们参演的剧目越来越复杂，而更多的新形式也让学生们走进剧场，让老师们跟戏剧发生联系，“通过7年的实践之后，未来我们会有更多合作的可能性，我们会做一些工作坊、做一些剧本的创作、做一些老师的培训，让更多学生走进排练厅，和我们共同排戏，让他们有更多的体验。”

虹口区教育工作党委书记王磊表示，“红色文化”系列剧目让学生成为舞台剧的主角，学生在生动、鲜活的浸润体验中将红色基因“内化于心”，成功探索了虹口区“大思政”“大美育”课程的丰富性和创新性，“我们将持续加强与各类资源的协同合作，不断创新具有虹口文化特色的大思政实践育人平台，让思政听得进、看得见、落得实。”

青年报·青春上海记者 刘春霞

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报