为“特殊学生”搭建社会实践平台,黄浦区特殊教育公益践行基地揭牌
青年报·青春上海记者 刘春霞/文、图
拿出一个小花篮,将各种花材修剪后错落有致地插在花泥上,不一会儿一个漂亮的花篮就完成了……今天上午,黄浦区特殊教育职业学校二年级的谈佳宁和卞雪瑶在半淞园路街道慈善超市门口摆起了小摊,不到一个小时,他们插好的12个小花篮就销售一空。9月5日是中华慈善日,当天,黄浦区特殊教育公益践行基地正式在半淞园路街道慈善超市揭牌,今后,“特殊学生”将能在这里开展各种社会实践活动。
“我很喜欢插花,我最喜欢的是玫瑰花。”坐在小摊后面的谈佳宁一边将一朵白玫瑰插在花泥上,一边回答着过路市民的问题。旁边的带教老师介绍说,学校每周都有插花课,谈佳宁和卞雪瑶学习插花都已经有一整年,“他们的作品已经是比较优秀的了。”
一个个漂亮的小花篮吸引了不少市民驻足围观,路过的市民汤女士就被花篮的“美貌”打动,一口气买下了7个花篮。“我看到他们插得非常好,正好又比较喜欢花,就买了,也是献一份爱心。”汤女士说,希望以后孩子们可以多开展一些这样的活动,“现在爱花的人比较多,买个花篮即能享受美又能奉献自己的一份爱心,挺好的。”
在谈佳宁和卞雪瑶忙着制作“秋天的第一个花篮”时,黄浦区特殊教育公益践行基地正式在他们身后的半淞园路街道慈善超市揭牌。据介绍,黄浦区特殊教育公益践行项目,在黄浦区教育局与半淞园路街道办事处的联合主导下进行试运行,将“社教融合”“普特融合”与身体力行的社会公益行为紧密结合,在求知与能力培养中融入社会责任的公益理念。项目将在 “特殊学生”的社会实践活动设计中,彰显“平等”与“接纳”的社会融入概念,让“特殊学生”在项目的社会实践中提升信心与适应力,并力求通过项目的开展为他们融入社会创造工作机会。
为进一步深化区内特殊教育医教结合工作,黄浦区教育局与黄浦区卫生健康委员会共同签署了《深入推进特殊教育医教结合合作备忘录》,通力合作、协同管理,为区内残疾儿童提供多元化、个性化、专业化的教育、康复、保健服务。
华东师范大学附属卢湾辅读实验学校、上海市第四聋校、阳光学校、黄浦区特殊教育职业学校、黄浦区融馨公益服务中心共同签订了《黄浦区特殊教育公益践行项目共创协议书》。公益践行基地将与校方共同探索创新校外实践模式和项目,践行社教融合、普特融合的全新儿童教育观,聚力帮助学生掌握适应未来生活和发展所需的技能,开展公益图书角——小小导读员、大家学手语、公益小小兴趣班、爱心义卖角等常态化公益践行项目。
“我们学校在专业设计上主要是希望贴近特殊孩子的生活能力,再往上就是希望孩子们未来能够就业,所以我们开设了居家烹饪、中式面点、西式面点、咖啡制作、手工制作以及艺术课程等课程。”黄浦区特殊教育职业学校校长何英介绍说,这些课程对于特殊孩子来说都是浸润式的、体验式的课程,而根据这些课程,他们也会到咖啡店、酒店等进行实习,“作为特殊教育职业学校,我们希望通过学校和社会共同携手,为孩子们搭建更多的社会实践平台。”何英说,此次揭牌的黄浦区特殊教育公益践行基地,为特殊孩子搭建了一个很好的社会实践平台,也给了特殊教育职业学校的学生一个实习的平台,“他们在慈善超市可以开展各种义卖活动,既能学习收银等技能,也促进他们与人交往,对他们的成长有很大的促进作用。”
黄浦区教育局副局长杨燕表示,黄浦特教一直以来以排头兵的姿态,勇当高质量发展的先行者,此次公益践行基地的设立和启动,是黄浦区提升特殊教育水平和提升区域影响力的重要举措,标志着黄浦的学校教育和社区教育融合跨入新征程。
青年报·青春上海记者 刘春霞/文、图
编辑:张红叶
来源:青春上海News—24小时青年报
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