青年报·青春上海记者 陈宏

音乐剧《音乐之声》堪称“国民级”作品，它不仅教会孩子们认识音符和五线谱，也启发着一代又一代人对“音乐教育”的全新认知。对于孩子们而言，是了解音乐剧这项艺术门类、培养艺术兴趣启蒙的最佳入口。11月22日起，音乐剧启蒙之作、英文原版百老汇音乐剧《音乐之声》将在上海交通银行前滩31演艺中心正式上演，开演之前，该剧也启动了“音乐之声进校园”系列活动，接连走进沪上各个中小学，为孩子们带去一场生动的音乐剧课。

音乐剧《音乐之声》改编自玛利亚·奥古斯塔·特拉普的著作《特拉普家庭的歌手》，1959年首演于百老汇舞台。故事讲述了1938年的奥地利，年轻修女玛丽亚被临时指定成为退役海军上校冯·特拉普家的家庭教师，她教会孩子们歌唱和爱，也温暖了严肃悲伤的父亲的心。然而，战火正在逼近，他们的祖国面临着历史的剧烈变动……

为了让更多青少年有机会接触音乐剧艺术形式，了解一部音乐剧的诞生过程，该剧出品方上海文广演艺集团、全国运营上海音乐剧艺术中心携手音乐剧教育机构“爱作剧”，也一起推动该剧走进校园。

9月起，《音乐之声》已相继走进上海耀华临港校区、上海耀中浦西校区、上海世外教育宝山中环实验小学。10月13日，音乐剧《音乐之声》走进上海大宁国际小学，为6-10岁的孩子们带来了干货满满的音乐剧工作坊，成为 “《音乐之声》进校园”十月系列活动首站。

课堂被设置得很有互动性。“爱作剧”讲师为孩子们播放了著名儿童音乐剧选段，同龄孩子在舞台上迸发出的非凡音乐能量，让孩子们不时发出惊叹。随后，孩子们根据音符被分成七个组别，通过相互配合、团队协作，“演奏”出音乐之声著名曲目《Do-Re-Mi》中的音节旋律。

通过60-90分钟的工作坊，老师以游戏的方式引导大家一步步走进音乐剧的奇妙世界。从热身、跟唱，到练习肢体与音乐的协调配合，工作坊尾声，孩子们亲身参与进《孤独的牧羊人》的表演中来，共同演绎了《音乐之声》电影版中这一经典片段。通过发放服装和道具，孩子们化身小小演员，成为了牧羊人、王子、公主和山上的客人们。他们全身心投入进数分钟的片段展演中，也在切身体会角色扮演、情景演绎的同时，对舞台调度产生了更深刻的理解。

在《音乐之声》中，家庭教师玛丽亚教会冯·特拉普家的孩子用音乐表达自我，在生活中发现喜悦。在剧场外，“《音乐之声》进校园”系列活动把“舞台”搬进课堂，让孩子们在全情投入中感知音乐的美好，回味经典艺术的恒久魅力。

以《音乐之声》这部老少咸宜的合家欢音乐剧为契机，通过开展一系列“进校园”活动，让更多的青少年了解音乐剧这一艺术形式，是上海文广演艺集团继“《摇滚学校》校园行”之后，对培养青少年群体艺术素养、加强文教结合的又一次实践。

上海音乐剧艺术中心总经理戴筱莹表示，长期以来，音乐剧艺术中心一直致力于音乐剧启蒙培育工作，并曾多次展开针对儿童的音乐剧冬令营、夏令营，以此普及音乐剧艺术门类，让孩子们从小就接触世界经典作品。“音乐之声进校园”系列活动，通过专业的音乐剧教学内容设置，有助于让更多以前未系统学习过音乐剧的孩子们对音乐剧的基本要素等内容有了一定的了解，并全面接触到音乐剧的唱、跳、演等环节，体会其中的丰富性与趣味性。

“玛丽亚对自己与家庭、孩子、爱情、天地万物之间关系的探索和感受，能引发大家的共鸣。”该剧国际巡演版总经理埃里克·康奈尔也表示，当今时代人们想要与家人共处美好时光，而《音乐之声》温暖治愈的内核，以及它对亲子教育、师生关系和个人成长的探讨，寓教育于文艺作品之中，不只是让成年人，也能让小观众们在娱乐之余，产生更多的思考。

青年报·青春上海记者 陈宏

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报