青年报·青春上海记者 刘春霞/文、图

当幼儿园与“最美书店”携手，会书写出怎样的阅读故事？12月13日下午，普陀区上河湾幼儿园与钟书阁签约，联手建设上海市儿童友好学校，标志着普陀区教育系统儿童友好城区建设项目正式启动，这也是12月7日市教委发布《上海市儿童友好学校建设实施方案》后，全市教育系统率先启动的以儿童友好为主题的项目。

青年报·青春上海记者采访获悉，与“最美书店”钟书阁“牵手”后，上河湾幼儿园孩子们的作品将有机会到钟书阁进行展示，而绘本作者也可以在书店与孩子们互动。

根植“阅读”研究

努力创设儿童友好学校上海样本

“你们喜欢怎样的阅读空间，让阅读变得更有趣呢？”在下午举行的“河湾议事厅”活动中，上河湾幼儿园的小议员们围绕“我们的‘阅’空间”议题展开了讨论。

“我去过钟书阁，很喜欢那里的楼梯，我喜欢坐在楼梯上看书。”“周末爸爸妈妈会带我去儿童图书馆看书，那里有很多书。”孩子们纷纷表达自己的想法，大三班的同学甚至通过投票产生了一个方案：“我们每人投票选择一个喜欢看书的场所，大家都喜欢在幼儿园的长龙滑索上看书。”这个方案得到了不少小议员的支持：“我也想像小鸟一样，到那么高的地方看书。”随后，孩子们还为在长龙滑索上看书可能会遇到的安全、下雨等问题出谋划策、大胆创想，一场议事活动下来，大家不但对阅读兴趣浓厚，对阅读的地方也有了很多自己的想法。

成立于2015年的上河湾幼儿园，坐落于苏河十八湾的祁连湾处，是一所以“阅读”为特色的市级示范园。园长胡春燕介绍说，多年来根植“阅读”研究，在当下高质量幼儿园发展背景下，老师们也一直在思考：适合儿童的阅读应该是怎样的？“我们觉得儿童的阅读应该是无边界的，可以打开阅读时间、空间的边界，打开阅读形式、阅读资源的边界，拓宽外延，联结社区、联结社会，我们畅想让阅读成为儿童内心的渴求和自觉维护的行为，伴随儿童一生的幸福成长。”

胡春燕表示，此次与钟书阁联手建设上海市儿童友好学校，对幼儿园、对区域层面来说，都是推动学前教育高质量发展的创新探索，“通过此次合作，我们希望借助钟书阁别具特色的建筑造型、主题多元的展览空间和丰富多彩的图书、绘本，拓展儿童高品质的阅读、学习空间，让社会站在‘一米高度’看儿童，推动儿童全方位参与融入学校、城市社会生活，畅通儿童参与渠道，倾听儿童及监护人的声音，形成与现代化国际大都市相匹配的儿童友好学校品牌，创设儿童友好学校上海样本、上海路径。”

钟书阁连锁书店营销总监姚杰透露，此次合作中，双方已对一起选择100本童书、一起设计阅读活动，定期邀请名家或在某专业领域擅长的专业人士走进钟书阁与幼儿园开展活动等想法做了充分的沟通。

推进友好城区百种童趣建设

给予儿童有温度的童年时光

把城市最大的美好赋予儿童，是建设儿童友好城市的最根本含义。如今，越来越多的城市将儿童优先理念纳入城市规划发展的顶层设计，也有越来越多的城市，愿意俯下身子用儿童的视角去打量、改造和建设公共空间、人文环境。

普陀区教育局学前科科长叶冠鸿介绍说，12月7日，市教委发布《上海市儿童友好学校建设实施方案》，提出了政策制度友好、空间建设友好、服务体系友好和成长环境友好四个方面，普陀学前教育将通过整体布局、顶层设计、架构项目——《友好城区 百种童趣 》的推进，挖潜资源，打造“友好悦读”“友好骑行”“友好童画”“友好集市”“友好研学”“友好园趣”等儿童友好服务品牌项目，打造“童”空间，营造“童”欢乐的多种样态。

“我们计划启动儿童友好项目的预探究，结合不同幼儿园的园本课程，拓展儿童活动场域，重构物理、心理、社会空间，探索更多联结的可能。”叶冠鸿说，未来，学前科还将积极推进街镇“儿童议事会”工作，进行儿童议事会成员的招募、组建委员会，召开儿童代表大会进行议事，推进儿童参与社区治理的小公民新格局。”以万里城实验幼儿园、上河湾幼儿园为起点，从制度深化、空间拓展、服务提升、参与共建等方面，不断深化儿童友好社区建设，助力普陀区友好城区创建。”

普陀区教育局局长赵平表示，此次上河湾幼儿园与钟书阁联手建设上海市儿童友好学校，是普陀在“儿童友好”建设工作中，遵循儿童成长发展规律，推动“一米高度看城市、看世界、看未来”理念融入城市城区发展全过程、全领域的有力践行，是建立童言童语童筑儿童友好城市建设长效机制的有益尝试。“一方面，普陀积极推进先行幼儿园的实践探索，率先启动合作项目，创设丰富适宜、富有童趣、有利于促进幼儿学习探索的教育环境；另一方面，普陀也在推进重点功能区域和示范空间适度超前建设，与区妇儿工委办、区发改委等合作，推动儿童全方位参与融入学校、城市社会生活，畅通儿童参与渠道，倾听儿童及监护人的声音，更好地保护孩子们的赤诚童心和对友好城区建设的热心，让更多孩子们梦想成真。”

青年报·青春上海记者 刘春霞/文、图

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报