青年报·青春上海记者 周胜洁 实习生 林千惠

让汽车维修技术走入乡村，在乡村培养、孵化汽车维修技能人才，上海晨汐教育科技有限公司技术总监、首席技师郝龙以自身技术专长，投身“扶智乡村振兴”。一间间明亮的教室、一位位顺利就业的学员、一笔笔爱心捐款、一次又一次的“千村课堂”教学，郝龙授之以鱼，更授之以渔，通过技术培训和资金捐助，帮助乡村青年快速成长。

近日，这名上海市青联委员、长宁区青联副主席还荣获第二届全国乡村振兴青年先锋称号。

  // 走出乡村再回望，建汽修技术孵化基地 //  

郝龙的经历俨然是一位农村青年的奋斗史。他从修理厂汽车维修工做起，依靠日益纯熟的汽车维修技术，稳扎稳打，从修理厂汽车维修到4S店，从去青岛当学徒到上海留任学校，他由一位普通农民工一步步成长为技术总监。“走出乡村”的经历融入了他个人的成长史。2017年，一次偶然的机会，郝龙参加了长宁区人社局举办的帮扶活动来到云南红河州。他成了郝老师，走进乡村的技能培训学校进行技术指导。在那里，郝龙遇到了不少想要学习专业技能的乡村青年。相似的成长经历让他感受到这些青年对求知和走出去的渴望。“不少人在山里生活了一辈子，一直没有走出过红河州，他们还是想走出去的。”

然而，乡村缺乏硬件和软件，设备较为落后，单靠这些青年的满腔热情，梦想恐怕无法实现。这次活动让郝龙萌生了帮扶乡村的想法。恰逢脱贫攻坚关键节点，当地政府同样期盼青年能成长成才，走出山村。种种契机之下，郝龙和当地政府开展了合作，在云南金平县创建了上海市长宁区培城对口帮扶职业技能培训孵化基地，开展叉车驾驶与维修的技能培训。

回想起这段经历，郝龙用“不容易”来形容。当地资源匮乏，建设孵化基地并不是件易事。为了给予当地学员最好的教学条件，郝龙费了许多心思。

“当地政府给予了四十万元资金扶持，我们垫资了二十万元。”郝龙说道。这些资金全部投入到改善教学环境和学生生活上。一方面是给金平县带去现代化的设施设备，比如在职业技能培训孵化基地搭建了两间可容纳百人的多媒体教室，搭配LED大屏、书桌、音响等，以良好的硬件设施助力学生学习，“教室会用于远程授课，上海教师可以通过网络向学生们提供远程教学，从前期的学习到后期上海公司的面试考核，都能在多媒体教室完成。”另一方面，则是改善学生日常生活。许多学生来自大山，家境贫穷，没有能力负担更多开支，基地便划拨了部分资金用于学生餐饮。基地还和职高学校食堂联系，为学生提供免费的一日三餐，并承担他们的一部分住宿和交通费用。

  // 理论与实践兼顾，培训现代化汽车维修人才 //  

培养汽车维修技术需要理论，更需要实践锻炼。郝龙深知这点，他将培训分为了两部分。培训基地主要负责为学生们讲解理论知识，比如叉车的结构、工作原理、常见故障等，帮助学生们熟悉理论。而实操部分，他们则和云南当地一所从事叉车驾驶鉴定相关的学校联系并合作，在学校进行实训工作。“学生完成培训后要参加相应的考核，若考核通过，能获得市场监督管理局颁发的特种作业叉车证书。”基地以科学、规整的流程培养和孵化乡村汽车维修技能人才。

郝龙明白，要学好技术，重要的是和现代化汽车维修技术接轨，他特意与日通、安吉等知名物流公司联系，给学员做技术培训。“这些公司有着标准化的流程，像日通做的是国际物流，叉车除了叉普通的箱子，还要搬运很多贵重物品甚至是精密仪器。”针对叉车驾驶与维修过程中面临的各种问题和意外情况，郝龙会传授给学员运用知识、注意事项、应急措施等，帮助他们适应标准化的叉车流程。而他的精心教学也得到了回报，有学员技术掌握熟练，在课程完成后被评为优秀学员。

在乡村教学，有时难免遇到一些问题。“当地的富余劳动力普遍学历比较低，绝大部分是少数民族，沟通上也有一些困难。”郝龙说。基地中有很多学员平时生活在大山里，很少和外界接触，理解、沟通能力相比其他人较差，说到学习则更为吃力。为了帮助他们迎头赶上，基地针对性地开展了基础知识课，教授他们物理和数学知识，也帮助他们学习汉语。但一开始，效果并未达到预期。郝龙为此费了很多心思，最终他特意组织了军训，以此提振学生的精气神，增强他们的团结性。这次尝试起到了很大作用，不少学员经过军训的历练后，求学的主动性增强了，精气神也提升了。

“只要他们考出叉车证书，就有机会到上海就业。”郝龙说。教学之余，基地也促进学员就业。上海市长宁区与云南省金平县对口，多部门发力与企业合作，为学员安排就职企业，让乡村汽车维修技能人才走入城市。为了让家境贫困的乡村学员无后顾之忧，能顺利进城就业，从考证、交通，再到住宿，郝龙都提供了资金资助。

  // 线上课堂、爱心帮扶，既扶智也扶志 //  

近年来，除了职业技能培训孵化基地，郝龙还通过团长宁区委组织开展的“千村计划云课堂”面向更多待业的乡村青年传授汽车维修相关技能知识。“真正掌握了一门技术后是可以创业的。”郝龙授课前进行了走访，发现云南乡村地区少有汽车维修店，这一缺口对当地青年实际上是机会，学好汽车维修技术，他们可以回家创业，通过汽车维修技术养活自己。

据郝龙统计，“千村计划云课堂”每次课程约有几百人在线学习，课程开设至今，累计有上万人次学习了汽车维修知识。“后来我听说，一些学员听完课掌握了汽车维修技能，开始自己尝试创业，加盟或开设汽车维修店。”以线上课程面向乡村青年，既提升个人专业知识水平，培养了一批批乡村汽车维修技能人才，也促进了乡村就业。

消费爱心帮扶行动也是郝龙一直致力参与的乡村行动之一。云南历来是农副产品富裕之地，但因为许多农副产品没有销路，村民不愿意种植，农业优势得不到发挥，愿意留村的人越来越少。郝龙作为消费爱心帮扶行动代言人，尝试将农村的农副产品品牌化，联通上海销售云南当地的农产品。在长宁青联的号召下，他多次担任“红河有宁”青年助农星推官，以年轻人的方式融入创意直播、传播乡村故事，吸引年轻人关注乡村发展、参与乡村振兴，践行社会责任，诠释青年担当。此外，郝龙还一直积极参与各类公益活动，2021年，他十余次前往云南参与公益活动，最长的一次在云南待了半个多月，他在当地教本地村民修车、叉车驾驶，并为当地捐款捐物。

除了云南，长宁区目前还对口帮扶新疆的克拉玛依、青海的果洛州，这些地方对技能培训都很有需求。“我准备继续深耕之前的项目，做好这些项目之外，再慢慢推广培训孵化基地的模式，同时进一步开展沪滇劳动力转移的项目探索。”说起未来打算，郝龙有着自己的计划。一步一个脚印，踏实深耕，他愿以自己的技能去帮助更多乡村区域振兴、发展，既扶智，也扶志，为乡村振兴蓝图添上属于自己的一笔。

青年报·青春上海记者 周胜洁 实习生 林千惠

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报