青年报记者 李勤

近年来，真北中学秉持“教育，让每一个学生健康、阳光、创享”办学理念，主动作为、锐意进取、创新实践，办学质量与发展水平有显著提高。近期，真北中学围绕“创享”这一主题，从课堂实践、校本课程建设、校长论坛三个层面，交流分享在区域“适合教育”理念下的教学转型探索之路。普陀区教育工作党委、教育局和普陀区教育学院等100多名代表参加。

与会嘉宾不仅进入课堂，了解“创享”课堂的具体实践。更进行了以“创-享”育人价值为内核、以“HOME+”行为表征为外显气质的高质量课程体系的探讨。

课程校本化实施是学校高质量办学的重要推手，在课程构建和实施过程中要着重关注数字化转型的数字资源建设和办学思想的具体落地。真北中学基于育人理念的毕业生画像，建构“课程内容的内部与外部”“课程实施的横轴与纵轴”等多维课程实践框架，为学生从“能学”走向“学好”提供新思路与新方法，为普陀区适合教育提供了新样本，也彰显了区域教育质量的扎实推进。

未来，学校要进一步探索“创享”育人新智慧，以创享课堂为抓手，探索基于情境、问题导向的留白创造式教学模式，推动育人变革；形成“创享”评价新路径，将新课标中的要求与学校“创享”特色结合起来，构建科学化、多元化、精准化的教育评价体系；辐射“创享”发展新经验，凝练教育思想，让更多的优质教育资源惠及普陀百姓。

青年报记者 李勤

来源:青年报