以艺术为媒介,这个学校鼓励学生多角度多维度“寻美”
2024-04-10 上海

青年报·青春上海记者 刘春霞

牡丹花茶艺、纸上生花、牡丹花灯……今天下午,奉贤区阳光学校教育集团·2024年邬桥学校牡丹文化活动节在邬桥学校举行,阳光教育集团各校展示的特色课程让人眼前一亮。青年报·青春上海记者了解到,合并建校二十年来,邬桥学校以牡丹文化建设为基础,打造牡丹文化综合实践课程,取得了显著成效。

邬桥地区历来有牡丹之乡的美誉,从社区到学校处处可见牡丹的元素和标识。邬桥学校根据区域文化特色和学生需求,精心设计和实施了一系列“牡丹文化之跳踢、中国鼓、舞龙、刻纸、诗歌、国画、舞蹈、刺绣、种植”等特色课程。

邬桥学校党支部副书记张律介绍说,学校开发出了既有各自价值特点又有一定交叉与融合的8大美育项目化学习内容。比如,《快乐课间十分钟》项目侧重于“探究性实践”,通过对真实问题的分析、研究、解决,体验成功的快乐,引导学生主动创造校园新生活,提升学生的集体荣誉感;《生活打击乐》项目中,孩子们就用厨房用具敲出了动听的乐曲。通过对不同生活情景中物品属性、敲击位置、发声音色等的考察,探究、理解音乐与社会的关系,创造生活中的音乐。

现场,学生们表演了运动水鼓结合光电改良的作品《吉祥天鼓》,让观众体验了一把传统中国鼓遇到高科技的美丽邂逅。

在美育项目推进过程中,邬桥学校将项目实施与常态教学融通,引领学生自主选择、运用、组合常态教学知识,将相关知识技能嵌套在项目化学习中。同时,学校还把美育项目与社团课程融通、与地方非遗融通。

青年报·青春上海记者 刘春霞

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报

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