中国参赛团在第45届世界头脑奥林匹克决赛闭幕式现场合影

青年报·青春上海记者 刘春霞 通讯员 刘慕洁

第45届世界头脑奥林匹克决赛近日在美国艾奥瓦州立大学落下帷幕。此次决赛，共有来自11个国家和地区的676支队伍参加。中国共有27支队伍参赛，共获得五个世界冠军、两个亚军、三个季军；有15支队伍获得不同组别的前五名，超过团队总数半数，和往年相比，获奖比例大幅度提升。

培养青少年创造力考察创造性解决问题能力

本次世界头脑奥林匹克总决赛共设五个比赛项目，每个项目各设四个组别，参赛队需经历“即兴题”与“长期题”两项比拼。

在中国队获得的五个冠军中，上海市向明中学和上海师范大学天华学院分别获得了“汽车影院”题目高中组和大学组冠军；上海市大宁国际小学两支参赛队分别斩获“人工智能装置”题目和“摇滚穿越之旅”题目小学组冠军；秦皇岛市海港区东港里小学获得“太空深处的结构”小学组冠军。

上海市大宁国际小学参赛队在比赛现场

此外，上海市月浦实验学校获得“人工智能装置”初中组亚军，上海市普陀区新普陀小学东校获得“太空深处的结构”小学组亚军。上海市闵行区华漕学校获得“人工智能装置”初中组季军，上海市黄浦区曹光彪小学获得“古典……滑稽反常的首演”小学组季军，上海师范大学附属外国语中学获得“太空深处的结构”高中组季军。

头脑奥林匹克比赛（OM）是一项培养青少年创造力的活动，学生通过团队合作，创造性地解决问题。在头脑奥林匹克比赛中，一切没有标准答案，学生可以发挥天马行空的想象和白日做梦的精神。

当电影和现实交织，当AI遇上装置，当古典遇上滑稽，当科幻场景出现了承重结构，当表演打破时空界限……会发生什么？在“人工智能装置”题目比赛中，大宁国际小学在情节设计上，利用装置穿越回过去和梵高相遇，实现未来和过去的对话，共同探讨艺术的本质。在“汽车影院”题目比赛中，上海市向明中学制作的穿越机器道具，由一根推杆电机通过注射器和软管组成液压装置操作四扇门开关，以最低的成本实现最佳的视觉效果。上海师范大学天华学院在准备过程中，遇到了系统稳定性和实时数据处理的难题。在教练陈郑泱和李忠唐的指导下，他们采用敏捷开发方法，分阶段测试和迭代优化，最终成功解决了技术瓶颈，确保每个模块的功能稳定运行。

各国队员在创意嘉年华中共同游戏

比赛过程跌宕起伏学生靠努力“拿回”被扣分数

静安区“启明星”创新基地参赛队今年参加了“太空深处的结构”题目比赛，比赛期间，队员们的经历可谓跌宕起伏。

教练周勇介绍说，在比赛前的结构称重时，裁判认为作品因为标记问题应被扣除三分。比赛时，队员们顶着“出场即被扣分”的心理压力，最终出色完成了比赛。比赛后，根据赛事规则，本该赛后30分钟拿到的成绩，队伍却迟迟没能拿到。经过了一下午的漫长等待，教练最终接到了裁判请队员回到比赛场地的电话。回到场地后，裁判组向队员们询问了许多关于结构的细节性问题，队员的回答最终得到了认可，裁判组决定收回“扣除三分”的裁决，将分数还给队伍。最终，队伍取得了小学组第五名的好成绩。

具有十多年OM教练经验的周勇带过许多队员，甚至不少队员如今也成了OM教练。他认为，OM教学最终要发挥孩子们的潜能，发挥他们的主动性，让他们真正爱上学习和创造。“这次裁判最终能把分数还给学生，我认为是因为学生的回答和努力得到了裁判的认可，我们的学生回答得很快，裁判也能感受到这些工作实实在在是学生设计的成果。”

秦皇岛市海港区东港里小学此次获得“太空深处的结构”小学组冠军，领队认为，在长期题训练中，队长带领队员将大问题分解成小问题，围绕问题进行创意解答。队员们运用OM这一跨学科融合教育实践平台，渐渐将所学变为所用。

上海头脑奥林匹克协会会长仲立新表示，此次世界决赛上，我国学生的表现可以用惊艳来形容，学生们表现出了强烈的创新意识和不俗的创新能力，各种奇思妙想和精巧设计不断赢得裁判和观众的赞叹。同时，也表现出高度的团队合作意识和团队协作能力，相互配合非常默契，“我们的学生更加从容自信，在激烈的竞争中他们不急不慌，从容淡定，表现出了超越困难的强烈自信。”

青年报·青春上海记者 刘春霞 通讯员 刘慕洁

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报