青年报·青春上海记者 陈泳均/文、剪辑 受访者/图

大学生化身“家乡文化使者”，在传统与创意碰撞中启航新时代的文化对话；太仓龙狮在锣鼓铿锵中腾跃起舞，文化主题展览再现620年前郑和下西洋的伟大壮举……第十五届“家乡美”暨纪念郑和下西洋620周年专题活动近日在上海海事大学临港校区举行。在这场活动中，青春与历史相遇，创意与传统共鸣。

绽放多元文化的时代光彩

上海海事大学一年一度的“家乡美”活动已举行15届，在“华韵归心”主题展演中，学校来自全国21个省市的学子化身家乡文化使者，京津冀相声的幽默智慧与西藏民族舞的奔放热烈交相辉映，黄土高坡的豪迈与岭南粤韵形成鲜明对比，勾勒出一幅幅绚丽多彩的中华文化画卷。

在这场文化交融的校园活动中，传统与现代会碰撞出何种奇妙的火花？山西队副队长刘桐宇是上海海事大学通信工程专业的大一学生，他和队员用别出心裁的表演展现了家乡文化和创新的魅力。谈及如何让同龄人对地方传统特色文化感兴趣，他说，“希望通过将家乡傩舞和拉丁舞与街舞相融合，吸引同龄人。”为了达到理想效果，他从音乐剪辑、拼接，到精准卡点，每一个细节都精心打磨，只为让背景音乐与舞蹈完美配合，让情感在舞蹈中自然流淌，增强舞蹈带来的文化宣传效果。

刘桐宇（左一）

然而，舞台上的精彩呈现并非一帆风顺。上台前，刘桐宇紧张得有些乏力，摘下眼镜后，模糊的视线更添了几分不安。但他深吸一口气，努力平复情绪，在心底默默给自己打气，“身为舞者，一定要临危不乱，我不仅是在跳一支舞，更是以舞蹈为媒介，向大家宣传山西文化。”

这次活动不仅让刘桐宇展示了家乡文化，更成为他了解中国多元文化的窗口。“我感受各民族的风土人情，与其说这是一个家乡美比赛，不如说这是一个多民族交流的平台，让我们有机会去和来自不同地区的人交流文化。”

西藏队的公桑巴珍同学同样以独特的方式展示着家乡文化，她和队友们打破传统，采用相对现代化的服装和手绘，用三首歌曲“串烧”起舞蹈，营造出热闹欢乐的氛围。互动环节时，她和队友们围着圈跳舞，邀请围观的同学一同参与，将舞台变成了一个充满欢乐与热情的文化交流平台。“大家都喜欢互动性强的形式，看到同学们积极参与，一起感受家乡舞蹈的魅力，我特别有成就感。”公桑巴珍告诉记者。

公桑巴珍（左二）

此次活动特别设计的“文化经纬”展演体系，通过“古韵新声”“红色传承”“民族瑰宝”“时代新创”四大板块，立体呈现中华文明的多样形态。就读船舶与海洋工程专业的安徽学子吴晨光，在“乡隅趣径”摊位看到介绍家乡的旅游路线时，心中涌起一股浓浓的亲切感。“看到熟悉的家乡元素，就像回到了温暖的家。”他笑着说。

文化赋能航运人才培养

春日的校园繁花似锦，上海海事大学联动“郑和下西洋起锚地”太仓，以一场跨越时空的文化对话，将620年前郑和七下西洋的壮阔航程与新时代“一带一路”倡议精神完美衔接，历史的长河仿佛在校园里奔涌流淌。

太仓专区热闹非凡，非遗匠人现场向学生们展示红木雕刻工艺品，一刀一刻间，精美的图案栩栩如生；竹编艺人指尖翻飞，竹篮、竹丝盘等工艺品逐渐成形，散发着古朴的韵味。美食区里，猪油米花糖的香气扑鼻而来，吸引同学驻足，与《诗画太仓》的悠扬旋律交织在一起，共同勾勒出“天下第一码头”的古今画卷。人才政策咨询区更是架起校地协同发展的桥梁，让文化传承与职业发展形成良性互动。

此次丰富多彩的校园活动，既有对郑和“敢为天下先”航海精神的现代诠释，也探索了“专业教育+文化传承”的新型思政模式。记者了解到，上海海事大学持续深化“文化育人”工程，即将启动的“郑和文化主题研学”暑期实践，将组织师生沿郑和文化研学路线开展文化考察，让古籍里的文字真正“活起来”。

上海海事大学党委副书记、副校长李志鹏表示，学校将“家乡美”主题活动与纪念郑和下西洋620周年的有机结合，既是对“一带一路”倡议的生动呼应，也是通过校地联动构建文化育人新范式的重要探索。海大学子应以郑和敢为天下先的航海精神为旗帜，推动学校在专业教育与文化传承上深度融合，要将“浮天沧海远”的胸襟与“家书抵万金”的深情内涵相结合，为建设海洋强国书写新时代航海日志。

青年报·青春上海记者 陈泳均/文、剪辑 受访者/图

编辑：张红叶

来源：青春上海News—24小时青年报