青年报·青春上海记者 刘晶晶/文 吴恺/图、视频

电光撕裂夜空，声波震动水面，光谱绽放七彩，三场大型实验，让科学变成看得见的震撼；院士、学者、医生、天文学家同台开讲，从微观分子到宏观宇宙，科学演讲汇成时代交响；奥运冠军与学者跨界对话，芭蕾与实验共舞，科学遇见艺术，公益照进现实。2026新年前夜，由上海市科委、上海市教委指导，上海科技馆、腾讯公益慈善基金会共同主办的“科际穿越·科创校长空间站”科学新年大会暨腾讯科技之夜在上海自然博物馆（上海科技馆分馆）举办，用科学的名义，拥抱2026。

  破圈    科学不是象牙塔里的独白  

中国科学院院士、半导体专家褚君浩左肩上坐着一只可爱长颈鹿绒毛玩具，就这样登上了蓝毯。“有种新年的气象，又有我们科技馆的特点。”他笑着告诉记者。在这个科技之夜，他带来的演讲有关“科技的力量”：“上海是全球有影响力的科创中心，希望在新的一年里，上海的科技事业能更加发达。”接受记者采访时，褚君浩院士表示，社会的发展、技术的进步靠科学，他希望青少年从小爱科学、学科学，将来为科学奋斗，用自己所学的知识为国家的建设贡献力量。

中国科学院院士、上海交通大学校长丁奎岭同样表达了对年轻朋友的展望。“科技创新要从年纪轻的小朋友、小学生、中学生培养起来，新的一年对于青少年的科技教育培养特别重要，尤其现在人工智能发展很快，青少年还是要打好数理化基础，要有好的科学精神，也要拓展眼光，有一定的视野、一定的知识面，培养很好的科技创新思维能力，培养学习新知识的能力，培养解决问题的能力，来应对科技发展的不同阶段。”他向青少年朋友送出新年祝福，希望大家能够在新的一年里，在自己向往的理想目标上有所发展，有所实践。

除了院士，更多科学家们与青少年们分享有关科学的故事。“左手和右手看起来一样，但你永远无法把它们完全重合。”游书力用这个日常经验切入，讲述手性化学的奇妙世界。这种将前沿科学“翻译”成生活语言的能力，正是当晚演讲者的共同特质。

国家传染病医学中心主任张文宏用医生的视角重新诠释《生命的力量》，那些疫情中的真实经历，让抽象的医学概念变得触手可及。清华大学天文系副教授蔡峥的演讲《新一代巡天——探索未知的未知》将观众的视野从微观拉向宏观，带领大家仰望星空，探索宇宙深处那些我们尚未预知的天文奥秘。

当知名学者、浙江大学求是特聘教授郑强谈《教育的力量》、知名文化学者鲍鹏山探讨《好的教育》时，两位学者隔空对话，一个关注创新人才的“硬实力”培养，一个追问教育的“软价值”回归。这种张力恰恰折射出当下科创教育的核心困惑。

桃花源基金会秘书长、首席科学家王德智带来的《我的生态梦》则从另一个维度触动人心。他用亲身经历讲述了如何将生态保护从理念转化为行动，呼吁更多人关注生物多样性、参与环境保护。科普视频创作者李永乐分享了《我的物理学科梦》。作为深受年轻人喜爱的科普博主，他用深入浅出的方式让复杂的物理概念变得有趣易懂，证明了科学传播可以既严谨又生动，既专业又亲民。

  沉浸    让科学“看得见、摸得着”  

“馆长有约”圆桌对话进一步拓展了科学的广度。市政协委员、上海科技馆馆长倪闽景主持这场对话，与乒乓球世界冠军丁松，复旦大学副教授、知名主持人蒋昌建一起，分别从科创、体育和传播视角发声，在“科创教育”这个主题下找到了共振点。

当被问及“科技如何改变训练方式”时，丁松的回答让观众意识到，从球拍上的传感器到动作捕捉系统，从大数据分析到个性化训练方案，科学已经成为竞技场上的“隐形队友”。蒋昌建则提出：科创教育不应该只培养“会做题的学生”，更要培养“会提问的人”。真正的创新往往源于对常规的质疑，对未知的好奇。

这种“万物交响”式的对话设计，恰是活动主题的最佳注脚——科学从来不是孤立的学科，它与教育、体育、艺术都有着千丝万缕的联系。当不同领域的声音在同一个舞台上交汇，碰撞出的火花往往比单一视角更加璀璨。

几场精彩实验贯穿整场活动，成为当晚最震撼的视觉奇观。“生命之电”的高压电弧在黑暗中划破夜空，“生命之声”用共振让水面起舞。这些实验不是简单的演示，而是精心设计的“科学戏剧”，每一个都在讲述一个关于自然规律的故事。倪闽景与银发知播吴於人和唐守平、上海海事大学教授白响恩组成的“科普天团”，用既专业又生动的方式呈现实验，让科学的魅力跨越年龄和专业的界限。

而当科技舞《艺术的力量》、芭蕾舞《想象的天际》穿插其间，科学与艺术的边界变得模糊。舞者的肢体成为诠释科学之美的载体，而科学实验也获得了艺术表演般的戏剧张力。著名歌唱家王铁刚演唱的《今夜无人入睡》更是将现场气氛推向高潮——这首普契尼的经典咏叹调，在科学场馆中回响，象征着人类对真理的永恒追求。

  启航    科普新项目正式发布  

由上海科技馆与腾讯基金会合作的“生物多样性公众科学家项目”在现场启动，该项目旨在动员普通公众参与生物多样性监测和保护，让科学研究不再是专业人士的专属领地。“未来馆长说”项目也在现场同步启动，这一创新项目为青少年搭建了参与博物馆运营和内容创作的平台，让他们从参观者变为参与者，从学习者变为传播者。

这些项目背后是一个更深层的思考：科普不应止步于“传递”，更要创造“参与”的可能。当公众从知识的接收者变为科学共创者，科学教育才能真正完成从“灌输”到“启发”的转变。

当晚，另一个特殊的群体也在经历他们的“博物馆奇妙夜”。腾讯公益慈善基金会携手上海科技馆，将30多位来自偏远乡村的女孩请进了自然博物馆，参与到“自博馆之夜”的活动中。

在志愿者的陪伴下，这些平日里难有机会走进博物馆的孩子们，第一次近距离观察“中国恐龙大展”中来自亿万年前的化石标本，第一次在“非洲”展区感受多媒体秀的震撼，第一次坐进四维影院体验科技与艺术的交融。长颈鹿标本的每一个细节都让他们惊叹，巨大的恐龙化石让他们仰望，沉浸式的视听体验让他们欢笑。对很多孩子来说，这一夜不仅是知识的启蒙，更是梦想的起点。

“科学不应该有门槛。”腾讯基金会秘书长肖黎明表示，“我们正在探索一种新的可能——把博物馆、剧院、科技馆这些场景，变成公益的新空间。当科技、文化、艺术资源与公益深度结合，就能让更多孩子拥有平等接触美好事物的机会。

青年报·青春上海记者 刘晶晶/文 吴恺/图、视频

编辑：陆天逸

来源：青春上海News—24小时青年报