青年报·青春上海评论员 张逸麟

“如果用一个字证明你不是AI，你会选哪个？”这是深圳一位高中语文老师向学生进行的一次特别的作文题征集，共收到了54份回信。学生的答案不仅让老师感动，也惊艳了围观的网友。课堂视频在B站上播放量超过500万，其中的“人味”和青春感直击人心。

这些回答有的直接了当——“妈”，因为机器人没有妈妈；有些答案对立辩证，比如“急”和“慢”，人们有时比AI更“急”，有时人们的“快”却是为了更好的“慢”；有的答案让老师都陷入沉思，比如“疑”，AI难道会怀疑其造物主吗？而“AI尝试用代码来解构爱与执着，却无法敌过转角那个不期而遇的身影”这样的回答，本身就充满诗意。最后连老师都发出感慨：“我们最珍贵的，或许并非此时此刻抵达的智慧，而在于绵延不绝的‘未完成’。”

人与AI如何共存，已是当下的热门议题，可是学生的答案里，没有成年人的焦虑，更多的是思辨与情感的抒发。有人写出了对诗与远方的向往，有人在聆听算法的呼吸，也有人对自我价值进行审视。跳出了考试和刷题的束缚，透着那个年龄段独特的想象力和青春气息，他们用自己的方式探究并不算长的人生，向未来发出追问。

这些答案让不少网友看着看着就泪目了，或许是为了这些年错过的思考，或许感觉自己也被拉回了学生时代。有网友尝试着给出更深刻的答案，以证明踏入社会后依然有与众不同的思辨，可最终不得不佩服孩子们的才华。一句“语文很美，可惜一直都忙于赶路”的评论，引起了网友巨大的共鸣。

过去的2025年，AI以猝不及防的速度进入人们的视野并提供助益。许多学生面对学业和“题海”压力，越来越多地求助于AI辅助，来获得解题思路和标准答案。例如，一道阅读理解题，只要拍一张截图“喂”给AI，很快就会生成滴水不漏的答案。但语文课正确的打开方式，不该是执着于标准答案。深圳这位老师用一次问答征集，给学生腾出了足够的思考和发挥的空间，来探索与AI共存的方法，或许这些思考不会马上体现在成绩单上，却可以在未来的人生旅程中启发更多的智慧。

同样，许多离开校园的年轻人，面对工作和生活压力，不经意间习惯将思考托付于AI，只追求快捷的正确答案。就像我们把那个问题反过来，让AI用一个字证明自己是AI，结果豆包、DeepSeek、千问给出的答案出奇地一致——“算”。在这种便捷且趋同的算法冲击下，难免会出现精神层面的钝感和匮乏。然而学生给出的“憾”“痛”“我”“情”“钝”这些缤纷的答案里，让我们找到了语文的重启键，可以在快节奏的生活中停一停、慢一慢，甚至让时光倒流回校园时代，去重拾思考、学习和写作的感觉。无关答案，这本身就是人性，是“人味”，是无须证明的存在。

也许有一天，AI可以进化到与人共情，提供情感上的深度陪伴。可只要我们还能从语文中充电，就依然会因为这样一个充满诗与哲、饱含青春气息的课堂而感动，在算力和算法的狂奔中，找回鲜活的自己。

青年报·青春上海评论员 张逸麟

编辑：陆天逸

编审：陈晓培

来源：青春上海News—24小时青年报