青年报·青春上海见习记者 张振宇/文、图

“这一代年轻人已经厌倦了说教，如何把思政教育办得更深入人心，这是我们要思考的问题。”交流环节中，不止一位老师这样说道。而这意味着，新时代的红色教育，更需要教育工作者们创新教学方式。为了办好思政教育，充分发挥红色文化育人独特优势，深化馆校协同“大思政课”建设机制，1月22日，“传承百年薪火 共育时代新人——中共四大纪念馆‘大思政课’建设工作推进会”在纪念馆序厅举行。

会上正式发布了“红炬薪火传”虹口区红色教育集群共建“大思政课”育人矩阵。该矩阵系统整合区域红色资源与学校教育力量，围绕“固本·思政育人”“强基·美育育人”“先锋·模范育人”“堡垒·实践育人”“铸魂·文学育人”五大主题板块，推动虹口区五大教育集团与中共四大纪念馆、李白烈士故居、国旗教育展示厅、左联会址纪念馆、聂耳旧居等红色场馆双向结对，着力构建多维联动、一体融合的育人新格局。

本次建设工作推进会还启动了“虹光成长季”虹口区光荣使命接力站。这一平台致力于汇聚多元社会资源，构筑开放实践载体，以14岁离队仪式、18岁成人仪式等仪式教育为载体，推动虹口全域青少年全员走进红色场馆，是激励广大青少年承接历史荣光、勇担时代使命的又一次生动实践与机制创新。

“和红色场馆联动的思政课模式打破了课堂的边界，通过让学生置身于生动、现实、鲜活的场馆中，使课本上的思政理论具象化。”上海钟山初级中学的校长苏菁介绍，目前钟山初级中学已经组织师生前往四大纪念馆、李白烈士故居等红色场馆接受爱国主义教育。而这种方式也助力学校将思政课“讲深、讲透、讲活”。

“从红色场馆的育人角度来说，我们不应该仅仅局限把青少年吸引到场馆里，我们的目的是让红色理论入心、入脑。”中共四大纪念馆的馆长徐雪琛说。根据以往的经验来看，通过情景剧演绎、小朋友给“大朋友”讲解等其他创新的形式，让青少年成为红色场馆的“主人”。“这种小手牵大手的模式，就是一个很好的创新，也是很好的馆校协同的案例。”

“大思政课”建设事关为党育人、为国育才的根本使命。本次推进会既是对阶段成果的总结，更是面向新征程的动员。当前，正值“十四五”圆满收官、“十五五”扬帆起航的关键历史节点。中共四大纪念馆将和其他红色场馆一起，继续发挥红色场馆的资源优势与育人功能，持续推动红色思政教育提质增效，不断深化与高校、中小学及相关单位的协同合作，努力使“大思政课”更有温度、更富感染力，共同谱写红色文化与新时代育人相结合的时代篇章。

青年报·青春上海见习记者 张振宇/文、图

编辑：陆天逸

来源：青春上海News—24小时青年报