沉浸式互动体验展示学校办学特色,“校园开放日”首日亮点多
2026-04-11 青年

青年报•青春上海记者 刘春霞/文 吴恺/图、视频

非遗舞龙舞狮、制作艾草香囊、体验乒乓球发球机……4月11日,上海义务教育学校“校园开放日”活动启动,各学校通过一系列活动集中展示学校的办学特色、办学理念和办学成果。青年报•青春上海记者现场采访发现,不少学校都做了精心筹备,安排了特色鲜明、丰富多元的沉浸式体验活动,让互动更具温度。

学生和家长带着新奇零距离探校

4月11日一大早,临汾路小学五年级学生小徐带着小小的期待像平时上学那样早早起床——她要去对口的彭浦第四中学“探校”了。不到9点,小徐和爸爸就来到了彭浦四中,一进校门,父女俩就被操场上的舞龙舞狮吸引了目光,而现场的各个体验点位已是人头攒动。

“来学校(参加校园开放日)还是比较激动的,就是想让她看看未来的学习环境和学校的氛围。”徐爸爸介绍说,小徐从小喜欢画画,作为家长,希望孩子进入初中后也能发挥自己的特长,同时也能把短板补齐。“她也比较喜欢运动,一来看到学校有个大操场,很开心。”

在“看图猜成语”体验摊位前,静安四中心小学的小周和同学们玩得很开心,精忠报国、狼吞虎咽、电闪雷鸣……每猜对一个成语,志愿者姐姐都会夸赞他们:“太聪明了!”小周表示,自己对“巧思手工”“百步穿杨”等体验课程都很感兴趣,“等下都要去体验一下”。

今年的“校园开放日”,彭浦四中通过多视角展示、全领域开放,让家长在零距离的探校中了解学校的硬件和师资、领略校园的风貌和文化,孩子们则在场内外尽情活动、充分体验。在操场上,学校设置了“阅读嘉年华”和非遗项目舞龙舞狮,孩子们在两项既有趣味性又有互动性的活动中欢声笑语、意犹未尽。教室里,学校又以体验课程为媒介,将传统文化、国防教育、法治意识等特色内容融入其中。“百步穿杨”射箭体验、“上善若水”水环境探究、普法案例解析、艾草香囊、叶脉书签、妙笔生花等课程让孩子们近距离感受了学校的文化与特色。

彭浦四中校长施佩介绍说,学校是全国国防教育特色校,也是普法教育示范校,在设置“校园开放日”体验项目时,除了展示学校的特色,也考虑了学生的年龄特点,活动主打高互动、高体验,让孩子们在短时间内深度体验,甚至做成一个带得走的成果,既加深对学校的印象也能有成就感。

施校长表示,往年“校园开放日”的路线是同步的,家长和学生同时参观,今年基于家长和孩子不同的需求设计了双向并行的路线,家长归家长,孩子归孩子。同时,为了发挥“同伴效应”的作用,“校园开放日”当天的引导、分享等环节,都由在校学生、校友、家长等“现身说法”,拉近与前来体验的学生和家长的距离。希望这些特色课程体验,让孩子们在欢声笑语中找到契合自身的成长节奏,对心目中的初中生活有所期待。

在乒乓房里挥拍体验感受国球魅力

坐落于南昌路366号的黄浦区巨鹿路第一小学,是一所有着深厚乒乓文化积淀与历史底蕴的百年老校。在学校的发展历程中,乒乓球特色熠熠生辉,被誉为“乒乓冠军的摇篮”,走出了陆元盛、何智丽等十余位世界冠军,为国家队输送了15名国手,为专业队输送了上百名乒乓人才。

今年的“校园开放日”,巨一小学也将乒乓特色展现得淋漓尽致。家长和孩子们来到学校后,会有学校红领巾讲解员带领着参观巨一乒乓馆、童心书屋等学习空间。孩子们还能在乒乓房里挥拍体验,感受国球魅力;在“乒乓博物馆”里聆听冠军故事,了解乒乓精神。此外,彩泥课程让孩子们发挥创意,动手捏塑;AI体验课,则让小朋友与“小飞”机器人亲密互动,探索科技奥秘。

“今天的活动非常有意思,小朋友很喜欢。”家长吴先生说,孩子体验了乒乓特色课程后,非常喜欢,“从来没在哪个学校看到这么专业的乒乓球项目(师资)”。

看到学校在乒乓球领域的辉煌历史,家长倪女士也很开心,“关于乒乓球我们(孩子)也很感兴趣,希望以后也能多多练习,争取也为国家争光”。

近年来,巨一小学将乒乓特色从技能训练拓展为文化传承与精神培育,开发了《做乓乓响的中国人》乒乓思政课程。每年四月举行的“乒乓文化月”至今已连续举办十八届。曾是巨一乒乓史上年龄最小国手的闵鸣,获得2025年上海乒乓球锦标赛男子单打、双打冠军;2026年还获得了WTT新加坡大满贯青少年亚军,他的成长经历激励着每一位巨一学子。学校希望这些丰富多彩的体验活动,能让孩子们对即将开启的小学校园生活充满期待。

根据要求,4月11日、12日,上海各区义务教育学校将积极创造条件开展“校园开放日”活动。“校园开放日”期间,不组织学生报名,不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查,不收取学生任何形式的简历(包括各类证书)等材料。

青年报•青春上海记者 刘春霞/文 吴恺/图、视频

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报

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