青年报·青春上海记者 郦亮/文 受访者/图

学习读书会日前迎来了最有童趣的一场讲座，请到的嘉宾是“燕子姐姐”陈燕华。在讲座中，陈燕华对孩子和家长说，“听”和“读”是两种功能，没有开头的“听”，就没有后来更好的“读”。陈燕华认为，“听”对孩子阅读很重要，对孩子来说，电影、电视、绘画是直观的，是有画面的，文字、书本是平面的描述，而声音则可以带来直接的联想，触动内心的想象。 

上世纪八九十年代，“燕子姐姐讲故事”的磁带曾经畅销不衰。2000年，唱片业走入低谷，为了延续讲故事、听故事的好传统，“燕子姐姐讲故事”就被列入各个出版社的有声读物出版目录中，仍然深受孩子们的喜爱。陈燕华说，她自己小时候也爱听故事，总是趴在家里的录音机边上听故事。而现在她成了讲故事的人，也总希望自己能把故事讲好，让孩子们爱听。 

陈燕华说，正因为认识到“听故事”的重要性，在录制节目前陈燕华谈到，在录制“燕子姐姐讲故事”前，她要做大量的案头工作和文字修改工作。哪怕是一篇几百字的短故事，都要反复研究。从文字到故事其实是二度创作，“要把原本适合‘看’的文字改得很流畅、简洁、活泼、有情趣、琅琅上口，每句话出来都要直击小朋友的内心，可以让他们想象，让他们觉得这是好听的。”

一直以来，陈燕华始终坚守着用工匠精神讲故事的初心。在她看来，示范性的语言表述，精彩的语言演绎，对学龄前的孩子非常重要，其实小孩子们比成人更不能接受“平庸之作”。“童年是一段最自由，最充满诗意的时光，我们要让孩子人生变得快乐、丰富，有健全人格发展，就要给他们最好文学、音乐、电影熏陶，从小培养他们有一双能够辨别的眼睛，会欣赏的耳朵和一颗挑剔的心。”

青年报·青春上海记者 郦亮/文 受访者/图

编辑:梁文静

来源:青春上海News—24小时青年报