青年报资料图。记者 吴恺/摄

青年报·青春上海记者 刘春霞 

如何更好更快实现教育更高质量一体化发展“两步走”目标，建设长三角中小学党建发展新高地？本周末（28日），“新时代@中小学党建 长三角一体化背景下中小学党建高质量发展论坛”将在上海举行。此次论坛上，长三角三省一市将签订《长三角地区中小学党建工作联盟行动纲领》。

　首批申报单位有58家　

此次“高质量发展论坛”，有望进一步推动长三角教育一体化发展提质、加速、增效、升级，力争在全国率先基本实现教育现代化，为长三角打造强劲活跃增长极提供教育支撑。

上海市普教系统党建研究会会长陈设立介绍说，即将在论坛上签订的《行动纲领》，旨在将党建工作有效融入长三角地区教育更高质量一体化发展战略，集聚长三角地区中小学党建工作综合优势，实现调查研究联动、成果转化共享，以推进中小学党建工作高质量创新发展。

《行动纲领》重点聚焦“五个共同”，即基层党建共抓、思政教育共融、党务干部共育、区域资源共享、党建智库共建。第一批申报成为首批党建工作联盟成员单位的，有来自上海市教卫工作党委、江苏省委教育工委、浙江省教育厅党委、安徽省委教育工委4个省市的58家单位。

《行动纲领》的签署，将充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的领导始终贯穿长三角教育一体化发展的全过程，充分发挥党的各级组织在推进长三角教育一体化发展中的领导作用和战斗堡垒作用，全面调动各级干部干事创业的积极性、主动性、创造性，为实现《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》的各项目标任务提供坚强的领导保障。

青年报资料图。记者 吴恺/摄

　找准中小学党建工作着力点　

在上海嘉定，不但有“幸福课程”等德育工作品牌，还有《中国唱诗班》《圆梦中国》《二十四字要记牢》等一大批备受欢迎的师生原创及衍生文艺作品，使得社会主义核心价值观进校园做到了“入脑入口入心、落细落小落实”，为嘉定区成功创建全国未成年人思政道德建设先进城区奠定了坚实的基础。

嘉定区教育局党群科副科长王亚莉介绍说，在学校党建层面，首先是“铸魂”，其次是“建制”，第三是“搭台”。为此，嘉定区确立不同教育主体的价值座标，深耕化推进社会主义核心价值观进校园；建设学区化集团化网格党建共同体；实施“1+10+100”品牌计划，推进大中小学校思政教育一体化。此外，强化正向激励督查巡检考核，从建立考核指标、开展日常督导、考核结果运用等三个方面保证党建工作机制从“平面图”到“实景”落实。

位于徐汇区的南洋模范中学也不断探索党建引领下的校园文化“五化实践”。学校党委书记陈宏观表示，南模中学、南洋中学都是国人自主创办的最早一批新式学校，历经百年沧桑，伴随祖国的命运而成长沉浮。进入新世纪，南洋校园在原址上整体改扩建，南模中学也经历了从天平路一个校区变成三个校区的过程。“新校园的建设中，党组织注重把方向，环境文化物化设境导学。”陈宏观介绍说，南洋中学校园新景中从“百年碑廊”的名人题词到“先驱园”的九烈士铜像，再到红色基地南洋中学博物馆；南模中学将“青峰”、“四个模范”题词雕在石头上、刻在课程里，这些点点滴滴都成为了学校思政课程物化资源。

青年报·青春上海记者 刘春霞

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报