青年报·青春上海记者 刘昕璐

500年前的儿童是如何识字的？15世纪的中国启蒙教材是怎样的？教育影像展“湮没的故事：图文识字课本的传奇”，今天起在华东师范大学博物馆展出。现场展出了世界上最早的图文对照蒙学课本《新编对相四言》以及其他在我国历史上极具代表性的蒙学课本。展览现场，大学生志愿者还化身 “私塾先生”，向观众现场“说文解字”。

此次展览分为三个主展区、一个互动及影像展播区，以世界上最早在中国出现的极具代表性的图文对照蒙学课本——《新编对相四言》的发现为线索，对对相杂字类蒙学课本的出现和发展做了追溯。这比捷克教育家夸美纽斯编写的第一本幼儿插图读物《世界图解》早了两百年。

策展人、华东师大教育高等研究院院长丁钢教授介绍，这对后世教科书普遍采用插图的方式，具有深远意义和影响，图画识字的教学方式绵延流长地延续到了现代教育之中，通过教科书为我们今天的教育改革和民族复兴带来更多启示。

青年报·青春上海记者 刘昕璐

编辑:梁文静

来源:青春上海News—24小时青年报