青春上海·青春上海评论员 陈宏

4月6日，教育部就《未成年人学校保护规定（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。其中，第三十五条引发了社会高度关注，简言之，就是学校应当采取必要措施，严禁师生恋。尽管规定还未最终颁布，但此条在社交网络上几乎得到了一边倒的支持：“老师”这个词，意味着神圣和责任，不应该被玷污。

教育部此次的规定一共五十八条，全部是针对中小学、中职等未成年人段学校的。其中第三十五条详细规定了学校教职工绝对禁止的六条，包括了与学生恋爱或发生其它性接触、性犯罪。

坦率说，很多人提起“师生恋”，总有一种认知上的“美丽误区”。因为在一些文艺作品里，“师生恋”是打破世俗眼光、追求爱情自由的类型，体现了爱情力量的伟大。

我们不能否认有这样的个例存在，但在现实中，能跟所谓“师生恋”扯上关系的，往往都是品行不端的老师。

初、高中的未成年学生，正是身体发育期，有着独属于这个年龄段的青春美好，也有着这个年龄段的青春迷惘。他们不知道社会的复杂，也缺少人生的阅历，荷尔蒙的分泌，让部分孩子渴望得到不同于父爱母爱的爱情，而一些极具个人魅力的老师，尤其是自己也才刚走出校园不久的老师，能让这些孩子心动，或者彼此心动，也是正常现象。

孩子们不懂，作为成年人的老师应该懂，也必须懂。从选择老师这个职业的第一天起，每一个人就应该有这样的意识：师者，所以传道授业解惑也。这不仅仅是一个工作岗位，还是一个神圣的人类社会分工，除了传授知识，老师应该帮助有这种青春期困惑的孩子，树立正常的人生观，平稳度过这个躁动不安的年龄段。

更何况，现实中还有比谈恋爱更过分的举动。近年来，不少新闻报道过，有一些品行不端的老师，找着各种借口，性骚扰甚至性侵学生，给孩子们留下了长久的心理伤害。因为行为隐蔽，有这样龌龊想法甚至付诸行动的老师，还不容易被外界所发现。

《未成年人学校保护规定》严禁师生恋、师生性行为，是将老师这个职业的道德底线，变成了法规底线，这是一条不容践踏的红线。老师都是成年人，成年人必须管控住自己的行为，否则就将因为违规被严惩。就像交通规则的制定，有红绿灯的出现，就是告诉你，乱闯红灯会付出怎样的后果——即使不是立刻要付出代价，但在所有人都承认了这个规则时，留给违规者的空间将无限接近零。

当然，要做到极度压缩违规者的空间，不仅仅是教育部的事。社会舆论方面的、法律法规制定方面的，都应该共同努力，让学校里不可“师生恋”成为共识、常识。老师应该学着做学生的朋友，而不是男女朋友。

真的是非你不可的伟大爱情，请默默守候到学生毕业、成年，不再是师生了，看看那些心动还在吗？总之，是老师，就绝对不可以！

青春上海·青春上海评论员 陈宏

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报