一个故事胜过一打道理,沪喀两地学生如何传承红色基因?
2021-04-26 青年


沪喀两地学生启动“课本中的红色故事”系列活动

青年报·青春上海记者 刘春霞

“我们的部队是1949年渡江以后在南京路睡马路的部队。”4月26日上午,新四军战士王伟方讲述的红色故事深深吸引并打动了上海和喀什两地的学生。当天,上海市黄浦区5所小学和上海对口支援的喀什地区四县5所小学正式启动“课本中的红色故事”系列活动,接下来的两个月,沪喀两地学生将以“课本中的红色故事”为文本,通过讲故事、写故事、画故事等形式传承红色基因。

新疆喀什的孩子们跳起舞蹈《民族大团结》,上海黄浦的学生们唱起《卖报歌》。虽然相隔几千公里,但通过视频连线,两地孩子“面对面”共同表达着爱党、爱国情怀。

记者采访了解到,此次沪喀学生“课本中的红色故事”系列活动,由黄浦区的卢湾一中心小学、卢湾二中心小学、中华路第三小学、报童小学、梅溪小学等5所小学,与喀什地区的莎车、叶城、泽普、巴楚等四县的5所小学开展。在为期两个月的活动期间,沪喀两地学生将从教育部审定的小学各年级《语文》课本中选取20余则与党史有关的红色故事,通过共讲红色故事、同绘红色作品、齐寻红色足迹等多种方式进行学习交流。

新疆喀什地区的学生表演节目

“这次活动选取了语文统编教材一至六年级共有二十余个红色故事,这些故事从毛主席带领战士挖井到邓小平爷爷植树,既有‘为中华之崛起而读书’的铮铮誓言,也有主席的常人情感、超人情怀,这些都是我们师生进行党史学习最好的素材。”报童小学语文学科负责老师任怡徐佳介绍说,师生们将围绕教材中的红色故事,用讲、写、画等多种方式开展活动,而且根据年龄特点对不同年段有不同要求。比如,低年级可以亲子共读共绘课文中的红色故事;中年级能声情并茂讲故事、团队合作演故事;高年级要通过学习谈感悟,根据文本进行美术创作。

任老师表示,作为教师,将聚焦课堂,立足课堂,通过沪喀两地学生故事交流、作品交流,不断探索实践红色故事教学,通过课堂教学,加深学生对历史人物和事件的了解;用英雄故事、红色精神来滋润学生心田。同时,拓展延伸课外多样活动,借助办故事会、演课本剧、写读后感等多种形式,达到用故事润心、用文化润疆的效果。

“俗话说,一个故事胜过一打道理。在中华文化的悠久传统里,从诸子百家到民间传说,一个个生动的故事穿越时空、历久弥新。”黄浦区教育局局长姚晓红表示,此次活动以课本中的“红色故事”为载体,运用项目化学习的新方式,开展讲红色故事、写红色故事、画红色故事系列活动,把红色基因的传承、民族团结的促进与创新能力的培育紧密结合起来,必将让革命先烈的光辉形象直抵当代孩子的心灵深处,激发两地学生爱党爱国爱社会主义的深厚情怀。

青年报·青春上海记者 刘春霞

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报

返回上页 回到首页

青年报社 版权所有

广告热线:021-61173717 | 违法和不良信息举报电话:021-61177819 / 61177827 举报邮箱:services@why.com.cn    测试版