青年报·青春上海记者 范彦萍

杨浦少科站人工智能实验室和天象厅近日陆续迎来了一群小科技迷，聆听了《机器人与传感器》和《夏季星空里的故事》等特别的互动式科普讲座。孩子们自主编程、互动测试、小组比拼，动手制作机器人小车，认识人工智能的重要元素“传感器”；他们在球幕天象厅的浩瀚宇宙中寻找夏季星空锻炼识星技能……

孩子们对科普讲座乐此不疲

五角场小学三年级学生王亦荻上的是《夏季星空里的故事》。平时就对天文感兴趣的他在家里有一台望远镜，但这一次他学到了更多的知识。

上课时，老师们给大家发了一张星图，让学生们找星座。第一次找的是天鹰座和天琴座两个星座。现场，老师给大家讲述了宙斯和阿波罗的神话故事。

上完科普讲座后，王亦荻对这个神话故事印象深刻，但才上小学三年级的他又补充了一句，“这是神话故事，但实际上肯定不是这样。但这样的课非常有意思，陈老师上课很幽默，还带我们到天象厅里找夏天才能看到的星座。”

你知道我们商场自动门用的是传感器吗？现场，上理附小的小学生王奕雯聆听了《机器人与传感器》科普讲座。课堂上，她了解了传感器的类别，有红外线的、超声波的、电子等等。现场，老师还演示了机器如何把纸杯推到框里的全过程。

小王的妈妈告诉记者，女儿对科技的东西特别感兴趣。今年暑期还报名了隐形墨水、编程、晶体是如何炼成的、趣味纸火箭、微生物世界等课程。“她的暑期不那么单调。在这些课程中能认识其他小朋友，和其他人打成一片。一边体验科普学习，一边还可以增进人际交往。”

35场讲座“秒杀”有“门槛”

其实，在杨浦少科站这样的讲座将连续三周共举办35场，孩子们在制作纸火箭中学习“两弹一星”科学家故事；在制作自动摇摆的秋千中，掌握电磁感应原理及漆包线的使用方法；在隐形墨水的实验尝试中，发现酸碱变化的奥秘；在手绘自然笔记中，发现植物独特的形态结构；在搭建纸桥中不断尝试和试错，认识柔软纸“刚强”的一面。

今年的讲座不同往年，是“双线融合”的科普教育新尝试。每个讲座都是少科站教师团队结合“童创空间”系列课程资源，量身定制的“线下体验”，均是与时代发展和日常生活密切相关小技能小知识的“科学普及”。

据悉，这35场讲座“秒杀”有“门槛”，学生须完成“童创空间”杨浦区小学生科教慕课平台“在线学习”3个微课视频后方能获得秒杀权益，最终近700学生成功抢占互动科普讲座“线下体验”一席。

线下体验后，学生们会带着新知识以及课后拓展思考回到家中进一步学习，并且参与线上社群交流，反馈学习成果，教师也一同在线上社群中对学生的探究成果予以反馈。目前，“童创空间”线上社群板块共设有电子之家、机器人社群、自然科学社、谈星阁、IT爱好者俱乐部、创意工艺魔法师俱乐部等九个子社群。今年发布了10余项社群作品征集活动，例如创意海报作品征集、培养植物征集、中国古代科技小制作作品征集、乐高创客作品征集、游戏编程作品征集等等，共有150余名学生相继上传递交了自己的创意作品。

青年报·青春上海记者 范彦萍

编辑:陆天逸

来源:青春上海News—24小时青年报