青年报·青春上海记者 刘春霞

学校招聘家长当健康副校长？本月上旬，上海市继光初级中学发布了在家长中招聘健康副校长的相关信息。青年报·青春上海记者采访获悉，目前两名健康副校长的人选已经确定，9月29日家委会颁发聘任证书后，他们就将正式上岗，参与学校的体育、心理健康教育方面的工作。学校为什么要招聘家长担任健康副校长？健康副校长主要开展哪些工作？记者进行了深入采访。

>>>为何要招聘家长？  

主动让家长参与学校工作促进家校沟通

“选聘范围：上海市继光初级中学学生家长。任职条件：政治素质高、品德优良，作风正派，热心学校工作，愿意参与青少年体育与健康教育工作；具有某一体育项目资质，掌握体育项目专业技能，了解学生体质健康发展规律，具有一定的教育数学能力和水平，具有较强的语言表达能力和组织协调能力；具有心理健康教育资质，掌握心理辅导专业技能，了解学生身心成长规律，具有一定的教育数学能力和水平，具有较强的语言表达能力和组织协调能力……”

本月上旬，继光初级中学通过学校微信公众号发布了招聘健康副校长的信息，计划招聘1名体质健康副校长和1名心理健康教育副校长。

校长孙光政介绍说，健康副校长这个岗位不算稀奇，外省市不少学校都有聘请，但他们的健康副校长是着重于学校的卫生工作，“据我了解，上海基础教育学校聘请健康副校长的比较少，而且我们聘请的健康副校长的工作不仅仅局限于卫生，而是要参与学生的体质健康、视力、运动等各方面的工作。”孙光政说，聘用家长担任健康副校长，目的是让家长全方位参与学校的体育、心理健康教育建设，“其实是对学校工作的监督、促进。”

作为落实“双减”的重要举措之一，今年9月新学期起，在已有12个区186所中小学试点的基础上，上海在全市中小学重点年级推行全员导师制，其中，初中阶段学校覆盖所有年级。作为试点校之一，2020年，继光初级中学就已开始试点全员导师制。

孙光政坦言，家校沟通、家校联动是推进全员导师制工作中非常重要的内容，而一直以来，家校沟通就是一大难题。“要破解这个难题，不能等，学校要主动出击。”他透露，在家长中招聘健康副校长，也是为了动员家长参与学校的工作，更好地促进家与校之间的联动，“我们学校是上海市家庭教育示范校，除了常规的校园开放日、家委会会议等活动，我们也想创新方法，主动让家长积极参与学校的工作。”

>>>健康副校长有何职责？  

督促、指导学校落实体育及心理健康教育工作

继光初级中学的招聘信息发布后，吸引了不少家长积极报名。最终，家长李慧、盛申脱颖而出，分别被聘为体质健康副校长和心理健康教育副校长。记者注意到，担任心理健康教育副校长的盛申具有家庭教育指导师证书。

根据学校的要求，健康副校长的主要职责是协助学校，督促和指导学校依照法律法规落实学校体育及心理健康教育工作；协助和指导学校实施学生体质健康监测和学生心理健康教育工作，培养学生运动习惯，提升学生健康生活观念。

其中，健康副校长每月至少一次到学校现场指导学校健康教育工作；每季度至少为学校全校师生开展一次体育、心理健康教育等辅导课（讲座）；每学期至少参加一次学校行政例会，研究学校体育工作、心理健康教育、校园建设、常规工作落实情况等多方面工作；每学期召开一次与教师、学生和家长的座谈会或知识讲座；每学年向学校提交一次工作计划和工作总结；每年梳理一次学校健康教育工作管理制度，并根据实际情况进行修改和完善。

“健康副校长是要具备一定资历要求的，当选的这两个家长都有相关的证书。”孙光政校长说，这两位家长平时就比较积极参与学校的工作，成为健康副校长后，责任也会进一步明确，每个人会有重点关注的环节。

记者了解到，除了招聘健康副校长，为了在“双减”教育背景下更好地推进全员导师制，继光初级中学还制定了一系列“双减”细则，校本培训开展 “五项管理”、教学改进等学习研讨，优化课后服务，加强运动队建设、引进优质特色课程等。

在近日举行的虹口区全面推进全员导师制工作会议上，虹口区教育局副局长李琰透露，今年5-6月，在问卷调研的基础上，虹口区教育局、教育学院联合开展了对13所学校（5所全员导师制试点校、8所“双新”背景下开展导师制的高中）的走访，现场调研显示，13所学校都落实了区域工作规范化要求，同时各校从办学理念、现有基础及现实需求出发，创造性地进行了相关的探索。

青年报·青春上海记者 刘春霞

编辑:梁文静

来源:青春上海News—24小时青年报