青年报·青春上海记者 陈泳均/文

青年报·青春上海校园拍客 侯铭言/图、视频

从“小叶子”徽章收集者到徽章设计者，从学校网络直播主播到“小叶子”一级体验官，当进博会“小叶子”担任多重身份，会发生什么样的奇妙火花？一枚精致小巧的徽章，凝聚着同为“小叶子”的设计者的巧思，期待通过设计给予“小叶子”更多力量；一段用心制作的视频，背后是“小叶子”体验官的用心策划，希望通过视频记录“小叶子”忙碌而又靓丽的身影，让更多人看到和了解“小叶子”。

从“小叶子”徽章收集者到徽章设计者

  通过设计给予学校“小叶子”更多力量  

吴云柯(左一)

“同学，交换徽章吗？”进博会上“小叶子”增进感情的方式，一定少不了交换各自的徽章。小小的徽章，汇聚着设计者的巧思和暖意。今年，来自上海电力大学电气工程及其自动化专业的二年级“小叶子”吴云柯参与设计了上海电力大学的小叶子徽章，为了设计出更具有学校特色和与众不同的徽章，徽章设计稿经过反复琢磨和思考。

去年，当吴云柯听说进博会“小叶子”佩戴的特色徽章由本校同学设计时，他就有了自己设计徽章的想法。“在进博会和其他学校的‘小叶子’交换徽章的过程中，我设计徽章的想法就越来越强烈。于是，我在志愿者休息的空隙，抓紧时间赶紧在本子上画出我脑海里徽章的模样。其实去年进博会期间，我就有了几个徽章的设计思路，并画好了一个徽章的设计稿。”

在吴云柯看来，设计“小叶子”徽章最大的难点在于如何将进博会和学校特色元素完美融合。“我设计的大徽章结合了进博会吉祥物‘进宝’和上海电力大学校团委吉祥物‘小电荔’的形象，同时也融入了进博会缩写的首字母‘CIIE’和我校缩写首字母‘SUEP’。”吴云柯回忆道，为了和进宝的设计呼应、颜色统一，字母颜色选择了蓝色和绿色等。希望通过两部分都包含有对方的一部分配色，充分体现出“你中有我，我中有你”的设计理念。

当谈及如何学会设计徽章时，吴云柯说，自己并未系统地学习过设计，因为自己从小热爱画画，先从临摹再到设计一些形象，在这个过程中也了解和学习如何设计徽章。“从徽章收集者到徽章设计者，我希望‘小叶子’从徽章中汲取更多力量，在进博会这个国际大舞台展现更多的青春风采。”

从学校网络直播主播到“小叶子”一级体验官

  通过B站抖音发布记录“小叶子”的温暖瞬间  

侯铭言(左一)

从学校网络直播主播出镜者到记录“小叶子”的一级体验官，这样的转变有何不同?对于上海电力大学的三年级“小叶子”侯铭言而言，期待之余，感到自己身上的责任更重了。“在学校做网络直播主播更多的是宣传学校的专业特色、师资力量、硬件设施和校园风貌等内容，而‘小叶子’一级体验官则更多的是记录‘小叶子’认真工作的精彩瞬间，也是让更多人了解进博会和‘小叶子’的方式。”

身为“小叶子”一级体验官联络员和校团委兼职副书记，侯铭言也参与对接上海电力大学“小叶子”体验官的拍摄任务。采访前，侯铭言刚结束和同学们关于视频选题统筹和规划的选题会。“我前两次进博会分别担任过场馆外的交通疏导和场馆内的引导岗位，所以对于场馆内和场馆外的志愿岗位都有过实地工作经验。再加上曾经的直播主播经历，也能帮助我更好地了解到如何拍摄‘小叶子’最青春最感人的瞬间。”

虽然侯铭言的抖音和B站账号注册时间不长，但是关于介绍大学生生活和大学Vlog视频已经得到了不少网友的关注和评论。“最初我注册视频账号，是因为我们学校文艺活动很丰富，我经常担任主持人，所以同学们就建议我注册一个视频账号，来记录大学生活和学习。”谈及进博会拍摄“小叶子”的视频，侯铭言说，为了更好地策划视频选题，前几天他已经整理了前两次参加进博会时拍摄的素材，也学习借鉴了媒体关于进博会的报道，去寻找更多的拍摄思路和角度，之后他会将拍摄的“小叶子”视频发布在B站和抖音等网络平台上。“我希望用视频来记录‘小叶子’的志愿画面，让更多的人了解进博会和‘小叶子’，也让‘小叶子’感受到有很多人在关注他们并为他们加油。”

青年报·青春上海记者 陈泳均/文

青年报·青春上海校园拍客 侯铭言/图、视频

编辑:张红叶

来源:青春上海News—24小时青年报