表现效果颇为夸张的AI作品。本文图片均为受访者提供

青年报 杨颖 记者 孙琪

ChatGPT大火带热人工智能相关话题。一时间，人人都在谈论神奇的ChatGPT，可以写论文，可以做作业……这样的热度之下，很少有人去想：只有一些试验性成果的ChatGPT怎么就一下从地下冒出来了？它究竟能影响人类到怎样的程度？

恰好，徐佩麟女士的《尖叫·美食家——人工智能艺术与变革》个展发布，我们有机会就AI与艺术创作的关系来采访这位实践AI的艺术家。

  一个苹果可以有不同的诠释角度  

从文学艺术的角度看，苹果是一个非常重要的意象。夏娃偷吃了苹果，人类有了羞耻心，也就有了很多规矩；牛顿被苹果砸到头，有了著名的牛顿定律。

徐佩麟的苹果却恰好是对传统和规则的反思与解构。属于她的是艺术家雷内·马格利特的大青苹果：一个小小的房间，充斥着一个大大的苹果，而她清晰地知道，苹果只是艺术家表达的语言，你看到的未必一定是真实，需要用自己的心去解析。她喜欢的这位艺术家，有时看似荒诞，却处处体现着对艺术和生命的思考。她说：“我选择从事建筑业，主要是出于生计的考虑，但在我的心底，我从未忘记那个小房间里的大苹果。”

从事建筑设计，免不了跟很多设计软件打交道，随着人工智能的进步，越来越多的软件有了学习能力，有了创作的能力。这些“人工智能”元素，除了能帮助徐佩麟更好更快地完成工作，也常常给她的设计带来不确定性。久而久之，徐佩麟竟在这中间找到了一种人们以前不太熟悉的创作方式：AI。

徐佩麟认为，雷内的苹果提供了一个很好的意象，对于艺术家来说，食物一直是他们灵感的重要来源，在超现实主义的历史上也不例外。超现实主义艺术家经常利用实物来探索怪异和非常规的事物。他们对食物如何唤起人们不同情绪非常着迷，并利用它来探索人类行为更深层次的根源。

因此，她想运用AI软件的这些不确定性来实现更多令人意想不到的艺术效果，让“苹果”具有更加夺人眼球的冲击力。于是，食物+AI，加上她给AI软件输入的各种指令，一个个具有匪夷所思效果的画面出现了。

徐佩麟说，她将作品的主题确定为美食，将情绪表达设定为“尖叫”，再通过植入场景和其他元素，就生成了一组惊世骇俗的超现实主义画作。

  AI是个有趣但不一定靠得住的小伙伴  

徐佩麟把她使用的AI软件称为“小伙伴”，她说，她最经常使用的AI“小伙伴”有5个，这些“小伙伴”组成了她的“创作团队”。

常常令徐佩麟生气的也是这些“小伙伴”。每次，将编写好的指令输入电脑，总有某个“小伙伴”捣乱，呈现的画面与她想要的效果南辕北辙。有时早上起床，先生发现她情绪不对，问她：谁惹你生气了？她总是很郁闷：这几个捣蛋的家伙，又不能揍它！

传统的艺术创作，画家脑子里想什么，直接用画笔去表现就是。但是AI不同，这些软件经过一代代进化，有了学习能力，也有更高的智能程度，它们对画家输入的指令，有了自己的“理解”，输入指令的位置、标调符号，甚至可能带有的语言情绪都会影响AI软件的判断，使得最终呈现的画面大相径庭。

这时候，徐佩麟就会去喝咖啡，与同好者讨论自己遇到的问题，寻求解决方案。徐佩麟说，有时，软件认为你很喜欢某种模式，就会将其设定为首选模式，这时，需要你去“培训”，将新的偏好一遍遍地教给软件，让它跟上画家的创作需求。

徐佩麟的工作室里挂着一幅巨幅画作，仍然延续她“尖叫”的风格，只是，有了背景，也有了更多娱乐元素。徐佩麟说，她将创作需要的概念输入软件，比如，背景是海外的中式餐馆，人物情绪是疯狂和愤怒的，而她的头发最好是面条，以突出画作的主题。结果，经过几次小的调整，就有了这样一幅从画面到情绪都十分抓眼球的作品。

虽然她的“小伙伴”常常惹她生气，但是，与AI博弈的不确定性还是让徐佩麟乐在其中，特别是当经过艰苦努力，终于让AI小伙伴“听懂”了她的话，并呈现出正常绘画无法达到的夸张效果，她会觉得生气也好，抓狂也好，都值了。

徐佩麟

  创造的人多了你就改变了世界  

徐佩麟女士这样介绍她青少年时期的艺术经历：“我在一个叫密西沙加的小镇上长大，在我高中毕业这么多年后，我依然记得我可爱的艺术老师布鲁斯女士。她是我遇到过的最好的美术老师，因为她让我把我那些疯狂的想法带到现实生活中去，而且她对这些想法都很喜欢。我记得有一次，在10年级的时候，我决定用我卧室的门做一个雕塑，这样疯狂的想法我母亲竟然同意了。我把门上铰链的螺丝拆掉，恳求妈妈将我和门板送到学校，妈妈竟然也做到了。”徐佩麟在这扇门板两面都做了雕塑，最后得到了好评，也拿了奖。

徐佩麟说，她从小喜欢天马行空，虽然后来学了比较脚踏实地的建筑，但从未放弃过各种各样的疯狂念头。除了将更多的艺术思考融入建筑和装潢设计，她还是忍不住去尝试各种创造，因此，她认为自己不但是建筑设计师，是艺术家，也是发明家，她目前已经有7项专利。

AI工具在艺术创作上的使用，在她面前打开了一扇新的大门，她说：“通灵自动化，就像创造力一样，是一种任何人都可以学习和实践的技能，它有助于克服可能阻碍创造力的障碍。这可以导致突破现有的限制，探索新的领域，帮助发展对现实更加超现实的认知。通过跳出日常现实的界限，你可以创造出真正独特和创新的作品。”

记者问徐佩麟，接下来有什么计划，本以为她会拿出一大堆创作设想，却不料，她很兴奋地告诉记者：她接下来要做AI创作培训，参加对象为8—16岁青少年。

徐佩麟觉得，现在的青少年学AI，大多学的是技术，而她要做的，是通过AI工具的使用，激发孩子们的艺术创造能力。她说：“我要改变世界。我一个人没法改变世界。但是，当更多的人都有了创造力，这个世界就被改变了。”

当然，改变世界的只能是人，而不会是作为工具的AI。对于眼下大热的ChatGPT，徐佩麟并不激动，她告诉记者，很久以来她就一直使用很多AI工具，ChatGPT只是将它们做了集成。更重要的是，作为工具ChatGPT有的是海量资料收集整理功能，并不具备创造力，人和机器最大的区别，就在于人具有无限的创造力。

徐佩麟给记者看她用AI工具设计制作的一个视频：屏幕上，她作品中的主角正字正腔圆地介绍《尖叫·美食家》展览，看过的朋友都觉得视频中的虚拟人物挺聪明，断句很准确，徐佩麟说，哪里呀，它每一处断句都是我给它指令的，这里一秒，这里两秒……

青年报 杨颖 记者 孙琪

来源:青年报