2023年等级考将于5月6日-7日进行，今年也是新教材、新课程标准全面实施后的首次等级考。冲刺复习阶段应如何抓住重点，提高效率？让我们来看看老师们怎么说。

物理

师大附中的李树祥老师建议：首先，要弄清教学要求，这样才能知道考什么，在此基础上，要回归教材，因为考试内容均来自教材，尤其是光学和原子物理相关试题几乎都是直接来自教材。由于时间有限，不可能把所有内容再过一遍，因此考生要学会建立知识网络，并举例如何用一张表复习力与运动。

此外，比较法是学习物理最好的一个方法，在冲刺阶段可以充分利用。对于实验，要学会归纳，比如常见仪器、需要配套使用的仪器、常见的处理数据方法等。最后，还要分析一些常见的错误。

化学

财大附中的唐燕老师建议：试题千变万化，但是万变不离其宗，知识点就是那么一些，因此要用自己理解的形式将所有知识结成网络；要重视错题，及时改正；要适度练习，保证“笔头不松”。

试题中，情境是载体，问题是任务，知识是工具，最终考查的是化学的基本素养。因此，复习时要紧抓化学核心素养，比如：对于变化观念与平衡思想，可以在理解的基础上，试着用它来解释我们学习时遇到的各种化学现象。

此外，答题规范也是很重要的一点，答题要快又准，避免不在规定区域答题、不按要求作答、答题不规范三大忌。

生物学

张堰中学的夏杰老师建议：新的等级考在题型、考试内容比例、命题要求等方面，较往年都有所变化，其中开放题受到重视，开放题主要分情境开放题、思维开放题、答案开放题等，考生要分类掌握审题、答题的技巧。

思想政治

华师大二附中的苏百泉老师建议：最后冲刺阶段，要回归基本概念原理，减少知识盲区；围绕大概念，从整体上把握学科内容；掌握主观题做题方法，处理好“变”与“不变”的关系。考试时，要分阶段卡时间，前紧后松，预留5分钟检查；拿不准的选择题要做标记，主观题要对设问和材料标划，主观题要打草稿。    历史复旦附中的栾思源老师建议：在等级考冲刺阶段一方面要回归课本、回归史实，史实是形成历史认识的重要基础；另一方面，掌握必要的思维技巧才能更好地运用史实来应对各类具体问题。

对于史实知识，要进行知识框架的系统梳理，形成整体性认知，串联起相对零散的知识点。梳理过程可以通过主题为板块，以时空为线索展开，同时要借助一定的技巧加强对历史细节的查漏补缺，强化记忆。

思维技巧在解题中发挥着重要作用，去年历史等级性考试题型发生变化，全新的题型组合背后不变的历史认知方式，对于主流问题思考路径的准确把握，以及对于出题者意图的剖析可以使解题事半功倍。

最后特别提醒考生应当关注材料与设问本身，分析其具体指向，并在回答时注重答题逻辑与基本规范。

地理

上外附属浦东外国语学校的龚铭峰老师建议：要紧紧围绕新课程标准、新教材，突出体现地理学科核心素养——人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力。考生要注意新教材新增的知识内容，找到合适新等级考的复习方法。

郭漪综合整理

来源:学生导报